Tag: Agenda 2030

  • PreserValle Realiza Formação com a Equipe Educacional do Instituto Terra e Entrega Resultados das Atividades do Projeto Terrinhas

    PreserValle Realiza Formação com a Equipe Educacional do Instituto Terra e Entrega Resultados das Atividades do Projeto Terrinhas

    Em continuidade à parceria firmada para o desenvolvimento do Projeto Terrinhas 2025, a PreserValle Soluções Ambientais Inteligentes realizou, no mês de abril, uma formação especial com a equipe educacional do Instituto Terra, responsável por conduzir a dimensão pedagógica do projeto, que há 25 anos atua com foco na educação ambiental em escolas públicas.

    O encontro foi marcado pela apresentação da metodologia da PreserValle, construída a partir da vivência territorial da organização, além da entrega e análise dos materiais produzidos pelos professores na etapa anterior da formação continuada, incluindo reflexões e propostas relacionadas à sustentabilidade, à Agenda 2030 e à elaboração de projetos pedagógicos transformadores.

    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão

    Metodologia PreserValle: Educação Ambiental Climática e Territorial

    A formação iniciou com a socialização da metodologia de Educação Ambiental Climática e Territorial, base que estrutura a atuação da PreserValle em seus programas formativos e ações comunitárias. Essa abordagem parte do reconhecimento de que os processos educativos devem dialogar diretamente com o território, compreendido como espaço simbólico, ambiental, cultural, político e histórico.

    A metodologia articula três dimensões principais:

    • Ambiental, por considerar a ecologia como fundamento para o cuidado com a vida;
    • Climática, por inserir a escola no contexto da emergência global e da justiça climática;
    • Territorial, por valorizar o lugar, a memória, a cultura e os saberes locais como pilares do processo educativo.
    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão
    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão

    A prática pedagógica proposta pela PreserValle não se restringe ao ensino de conteúdos, mas promove o envolvimento ativo dos educadores na escuta e leitura do território, incentivando ações que transformem a realidade escolar e comunitária a partir de dentro.

    Desmistificando os ODS: a Agenda 2030 no cotidiano das escolas

    Durante a formação, foi aplicada a metodologia denominada “Desmistificando os ODS”, desenvolvida pela PreserValle como ferramenta de sensibilização e tradução da Agenda 2030 da ONU para o contexto escolar.

    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão
    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão

    Com uma abordagem acessível e prática, essa atividade busca aproximar os professores dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), promovendo a leitura crítica de suas metas e a identificação de ações já realizadas nas escolas que se alinham a esses objetivos, como hortas escolares, programas de reaproveitamento de resíduos, projetos de valorização da diversidade, ações de inclusão e cuidado com os recursos hídricos.

    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão

    Além de valorizar práticas já existentes, a atividade impulsiona a elaboração de novos projetos pedagógicos, conectando as realidades locais às metas globais e mostrando que a transformação proposta pelos ODS passa, necessariamente, pela escola e pelos territórios onde os alunos vivem.

    Resultados das atividades e fortalecimento da parceria

    Na ocasião, foram entregues à equipe do Instituto Terra os resultados sistematizados das atividades realizadas com os professores, com destaque para os formulários de escuta, os registros das dinâmicas e os encaminhamentos pedagógicos propostos a partir da formação inicial.

    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão
    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão

    A entrega dos materiais permitiu um momento de reflexão conjunta sobre os caminhos pedagógicos do projeto, alinhando estratégias para que a equipe do Instituto possa acompanhar as escolas participantes com maior profundidade ao longo do ano.

    Foto de uma igreja próximo a uma área de erosão

    A formação reafirmou o papel estratégico do Instituto Terra na condução do Terrinhas e fortaleceu a sinergia entre as duas instituições, que compartilham do mesmo compromisso: construir uma educação ambiental transformadora, crítica, participativa e voltada para a justiça climática e o cuidado com os territórios.

  • Diálogos do Legado das Águas: Preservalle em Sinergia com os Objetivos da Agenda 2030

    Diálogos do Legado das Águas: Preservalle em Sinergia com os Objetivos da Agenda 2030

    Um Evento para Celebrar a Sustentabilidade e a Cooperação

    Foto de um palestrante
    Foto de um palestrante

    No dia 26 de junho, tivemos a honra de participar do evento Diálogos do Legado das Águas, uma iniciativa que congrega vozes e esforços dedicados à preservação e ao desenvolvimento sustentável do nosso planeta. Este evento, promovido pelo Legado das Águas / Reservas Votorantim, foi um palco para o compartilhamento de experiências e práticas voltadas à Agenda 2030 e seus Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

    A PreserValle e os ODS no Vale do Ribeira

    Durante o evento, tivemos a oportunidade de apresentar a palestra “O Vale do Ribeira em Sinergia com os ODS’s”, onde destacamos com orgulho as ações que a PreserValle tem desenvolvido em parceria com a Sabesp. Nosso Projeto Socioambiental vem atuando de forma contundente em diversas frentes, sempre com foco na sustentabilidade e na educação ambiental e climática.

    Entre os eixos principais do projeto, destacamos:

    Educação Ambiental e Climática: Trabalhamos intensivamente na criação de material didático e na promoção de atividades educativas que visam conscientizar a população sobre a importância da preservação ambiental.

    Saneamento: Iniciativas voltadas para a melhoria das condições de saneamento básico nas comunidades locais, promovendo saúde e qualidade de vida.

    Desenvolvimento de Material Didático: Produzimos e distribuímos cartilhas educativas que foram entregues aos professores das redes municipais de ensino de Cajati e Miracatu, fortalecendo o compromisso com a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com o meio ambiente.

    Compartilhando Conhecimento e Inspirando Ações

    Participantes assistindo à palestra

    O evento contou com a participação de figuras notáveis que enriqueceram o debate e trouxeram novas perspectivas. O historiador e consultor do Sebrae, Carlos Alberto Pereira Júnior, nos presenteou com uma aula sobre a história do Vale do Ribeira e a relevância da economia solidária e criativa para o desenvolvimento regional. A presença de Ricardo Borges, da Grande Reserva da Mata Atlântica, foi igualmente inspiradora, abordando a importância do trabalho em rede para o fortalecimento territorial.

    Foto de uma estátua de uma onça pintada
    Foto de uma palestrante
    Foto de um palestrante

    Despertando o Senso de Pertencimento

    Um dos grandes destaques do evento foi a ênfase na importância de despertar o senso de pertencimento territorial. Este conceito, que é uma das bandeiras do nosso Projeto Socioambiental, reflete o entendimento de que o cuidado com o meio ambiente começa pelo reconhecimento e valorização da nossa própria terra. Ao promover ações contínuas junto a professores, alunos, gestores públicos e a sociedade civil, buscamos fomentar uma cultura de responsabilidade e cuidado com o meio ambiente que se reflete em cada aspecto da vida comunitária.

    Compromisso com um Futuro Sustentável

    Algumas pessoas em uma estufa de plantas
    Algumas pessoas em uma estufa de plantas

    A participação no Diálogos do Legado das Águas reforça nosso compromisso com a construção de um futuro mais sustentável para o Vale do Ribeira e para o mundo. Através de nossos projetos e ações, a PreserValle se dedica a difundir e implementar os princípios da Agenda 2030, trabalhando incessantemente para criar um impacto positivo e duradouro na nossa sociedade e no meio ambiente.

    Agradecemos a todos os envolvidos por essa experiência enriquecedora e seguimos firmes em nossa missão de promover a sustentabilidade e a conscientização ambiental.

  • Oficina de Pigmentação Natural com Professores e Coordenadores de Ensino de Cajati

    Oficina de Pigmentação Natural com Professores e Coordenadores de Ensino de Cajati

    Finalizando as ações do Projeto Socioambiental de 2023, que a Preservalle Soluções Ambientais Inteligentes está executando à serviço da Sabesp junto a Prefeitura de Cajati, foi realizado a Oficina de Pigmentação Natural com os professores e coordenadores do ensino infantil da Secretaria Municipal de Educação, nas dependências do auditório da SEDUC.

    A utilização de fontes naturais como matéria-prima para pigmentos coloridos é recorrente em todas as partes do mundo. Praticamente todos os tipos de sociedades e culturas desenvolveram técnicas para dar cor às suas criações. As primeiras tintas que temos registros são as pinturas pré-históricas em cavernas (30.000 – 8.000 a.c) feitas a partir da utilização de terras coloridas, pó de rochas, colas vegetais e animais, carvão vegetal e sangue. Como terras e rochas são pigmentos altamente duráveis e as pinturas estavam protegidas da ação do tempo nas cavernas, muitas continuam conservadas até os dias atuais.

    Com a presença de mais de 80 professores, a oficina foi coordenada pelo artista plástico e professor Gustavo Pupo, e pelo Educador Ambiental e Coordenador do Projeto Rafael Guimarães, que iniciou apresentando a metodologia, e passou a palavra ao Gustavo que apresentou a “História da Arte” e falou sobre o resgate de memória quanto ao uso de pigmentos naturais, ressaltando a própria história de colonização do Brasil e a elação com a extração (desordenada) do Pau-Brasil, especialmente no bioma Mata Atlântica, aproveitando o ensejo para falar sobre sustentabilidade dos recursos naturais e a relação Homem/Natureza.

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    Foto dos alunos assistindo à palestra

    Os processos da oficina envolveram:

    I.Preparação de tintura natural

    II.Distribuição de material

    III.Distribuição dos kit’s

    IV.Orientações sobre o desenvolvimento da arte

    V.Entrega da arte final

    Foto dos alunos assistindo à palestra
    Foto dos alunos assistindo à palestra

    Todos os participantes receberam um kit de pigmentação natural, e conseguiram fazer a entrega de uma tela, pintada em papel reciclado, com pigmentos naturais, tais como a espirulina (alga desidratada), urucum, açafrão, pimenta páprica, uva desidratada e café.

    Essa atividade foi realizada dentro da continuidade das ações no âmbito da educação, protagonizada pelos professores dentro da formação realizada com todos docentes da SEDUC, e serviu de base para a aplicação dessa atividade aos alunos do ensino infantil municipal.

    Todas as ações do Projeto Socioambiental buscam o envolvimento das pessoas, objetivando a desmistificação da Agenda 2030 e dos seus Objetivos de Desenvolvimento Sustentável através de ações locais para mudanças globais positivas.

    “Me movo como educador, porque, primeiro, me movo como gente” – Paulo Freire

  • Projeto Horta Pedagógica – Mutirão de Preparo dos Canteiros

    Projeto Horta Pedagógica – Mutirão de Preparo dos Canteiros

    Realizamos hoje a coordenação e participação do Projeto Horta Pedagógica na Escola Municipal Mario Tadeu de Souza no município de Cajati/SP

    A ação contou com a participação de 50 voluntários de diversos setores e segmentos da sociedade.

    Essa atividade faz parte do cronograma do Projeto Socioambiental que estamos executando a serviço da @sabespcia em parceria com a Prefeitura de Cajati e que pode contar com o apoio e mobilização da @intercement_brasil através do Projeto Dia do Bem Fazer, potencializando consideravelmente os resultados

    Todo o projeto é sustentado pelas diretrizes da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas – ONU e é um desdobramento da formação continuada que estamos realizando com os professores da Secretaria Municipal de Educação e outras Secretarias da @prefeituradecajati

    A Horta Pedagógica está sendo implantada para ser ferramenta e instrumento para a gestão sustentável da escola, que receberá ainda uma COMPOSTEIRA para a reciclagem dos resíduos orgânicos, objetivando a redução do envio desse material para a coleta de lixo convencional e, consequentemente, gerando adubo (insumo) de qualidade para a própria horta e seus cultivares, onde essa ação deverá ser protagonizada pelas merendeiras da escola, na busca pelo combate à desnutrição e também o desperdício de alimentos.

    Uma outra característica do projeto, é o uso de Plantas Alimentícias Não Convencionais – PANC’s entre as Hortalicas comuns, para que seja trabalhado com integração de saberes: Segurança Alimentar, Alimentação Orgânica e Desenvolvimento Sustentável.

    A escola tem 192 alunos, TODOS RESIDENTES EM ÁREA RURAL DO MUNICÍPIO

    Mãos na massa, ops… na terra! para transformar realidades com ações e resultados que trazem protagonismo e pertencimento aos beneficiários e envolvidos.

    “Educação Ambiental transformam pessoas, pessoas transformam a sociedade onde vivem.”

  • Preservalle Marca Presença no Encontro Regional de Comitês de Bacias (ERCOB) em Belo Horizonte

    Preservalle Marca Presença no Encontro Regional de Comitês de Bacias (ERCOB) em Belo Horizonte

    A PreserValle esteve presente no Encontro Regional de Comitês de Bacias (ERCOB), realizado em Belo Horizonte, reafirmando seu compromisso com a preservação ambiental e o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Este evento foi uma oportunidade ímpar para discutir e compartilhar experiências sobre educação ambiental e as ações fundamentais que estamos implementando para um futuro mais sustentável.

    Mobilização, Planejamento e Execução: Compromisso com a Agenda 2030

    Foto da plateia

    A PreserValle tem priorizado a mobilização, o planejamento e a execução de ações voltadas para o cumprimento dos ODS, com ênfase especial no ODS 4, que visa garantir uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todos. Entendemos que a educação é a base para a conscientização e a transformação social, sendo crucial para o desenvolvimento de práticas sustentáveis.

    No evento, destacamos nossas ações voltadas para a formação de educadores e a disseminação de conhecimentos sobre sustentabilidade. Entre os materiais apresentados, entregamos três novos livretos produzidos no Projeto Socioambiental da Sabesp:

    • Vale do Ribeira: Sinônimo de Vida
    • Miracatu: Terra das Águas
    • Cajati: Um Município Rico por sua Própria Natureza

    Esses livretos são recursos educacionais essenciais que visam promover a conscientização ambiental nas comunidades locais, incentivando práticas sustentáveis e a valorização do meio ambiente.

    Metodologia Colaborativa e Participativa de Educação Ambiental

    Uma das inovações que a PreserValle tem orgulho de destacar é a nossa metodologia de educação ambiental colaborativa e participativa. Essa abordagem envolve todos os atores do processo, desde educadores e estudantes até líderes comunitários e gestores públicos. Ao fomentar um senso de pertencimento e responsabilidade compartilhada, conseguimos uma maior adesão das populações e comunidades beneficiadas pelos nossos projetos. Essa maneira inclusiva de trabalhar permite que todos se sintam parte integrante da mudança, promovendo um engajamento mais profundo e duradouro nas práticas sustentáveis.

    Entrega de Materiais para Lideranças e Gestores

    Foto da entrega dos livretos
    Foto da entrega dos livretos

    Durante o ERCOB, tivemos a honra de entregar esses materiais para a ONU, representada pelo Sr. Mauro Poirier, além de importantes líderes e gestores como o Sr. Maurício Scalon, Presidente do Fórum Nacional de Comitês de Bacias, e a Sra. Adriana Bocaiuva, Coordenadora do Fórum Fluminense de Comitês de Bacias. A distribuição desses livretos é uma forma de amplificar nossa mensagem e alcançar um público ainda maior, promovendo a integração e a cooperação entre diferentes regiões e setores.

    Educação Ambiental como Pilar da Sustentabilidade

    A educação ambiental é um dos pilares centrais da PreserValle. Acreditamos que investir na educação é investir no futuro, capacitando novas gerações a cuidarem do planeta de maneira responsável e consciente. Nossas ações estão alinhadas com a meta de promover uma educação de qualidade, conforme estabelecido pelo ODS 4, e estamos constantemente buscando novas formas de engajar e informar a comunidade sobre a importância da sustentabilidade.

    Agradecimentos e Compromisso Contínuo

    Agradecemos a todos os participantes e organizadores do ERCOB pela oportunidade de compartilhar nossas experiências e aprender com outras iniciativas inspiradoras. Continuamos firmes em nosso compromisso com a preservação ambiental e a construção de um futuro mais sustentável para todos. Juntos, podemos fazer a diferença e promover um mundo melhor.

    Continue acompanhando nossas ações e saiba mais sobre como você pode contribuir para a preservação do meio ambiente e o cumprimento dos ODS.

  • Preservalle Realiza Capacitação de Professores em Pariquera-açu Sobre a Agenda 2030 da ONU

    Preservalle Realiza Capacitação de Professores em Pariquera-açu Sobre a Agenda 2030 da ONU

    Na sexta-feira 09 de fevereiro, véspera de feriado de carnaval, a Preservalle realizou a Capacitação do corpo docente e agentes ambientais do Município de Pariquera-açu; com aproximadamente cinquenta professores de Pariquera-açu foi uma capacitação enriquecedora voltada para a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, em especial os ODS 4, 6 e 12, que focam respectivamente em Educação de Qualidade, Água Potável e Saneamento, e Consumo e Produção Sustentáveis. O evento, marcado pela interação e engajamento dos participantes, promete impulsionar iniciativas educacionais que visam um futuro mais justo e sustentável para a comunidade.

    A capacitação, realizada Centro Comunitário de Pariquera-açu – CECOPA, proporcionou um ambiente propício para a troca de conhecimentos e experiências entre os professores. Abordagens como a importância da educação de qualidade para o desenvolvimento sustentável, a necessidade urgente de garantir acesso à água potável e saneamento básico, e os desafios e oportunidades relacionados ao consumo e produção sustentáveis, foram eixos explanados e que enriqueceram os debates ao longo da capacitação.

    Um dos pontos altos do evento foi o lançamento do livreto educacional “Capital das Plantas Ornamentais”, uma obra que presta homenagem ao título do município de Pariquera-açu, destacando suas características locais nos aspectos econômicos, históricos e sociais. O livreto, fruto de um esforço colaborativo entre professores, especialistas ambientais e membros da comunidade, visa sensibilizar e conscientizar não apenas os estudantes, mas toda a população, sobre a importância da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável, bem como o despertar do sentimento de pertencimento.

    “Acreditamos que a educação é a chave para alcançar os objetivos estabelecidos pela Agenda 2030 da ONU”, afirmou a Diretora de Educação do município de Pariquera-açu, Professora Maria Alaídes. “Estamos comprometidos em capacitar educadores para que possam inspirar e preparar as futuras gerações para enfrentar os desafios globais com sabedoria e responsabilidade”, afirmou Rafael Guimarães, CEO da Preservalle e Palestrante do evento.

    Os participantes saíram da capacitação não apenas com novos conhecimentos e ferramentas pedagógicas, mas também com um renovado senso de propósito e determinação. Conscientes de seu papel fundamental na construção de um futuro sustentável, os professores de Pariquera-açu estão prontos para liderar pelo exemplo, inspirando seus alunos e comunidade a agir em prol do bem comum e do planeta que compartilhamos.

    Em breve criaremos na aba Projetos em nosso site, todos detalhes sobre esse Projeto Socioambiental que estamos realizando em Pariquera-açu.Siga-nos nas redes sociais @preservalle e acompanhe nossos trabalhos!