Realizamos ontem, uma Oficina de #compostagem junto aos Professores e Educadores da Escola Municipal Profª Olga Clivatti Rodrigues da Prefeitura de Registro.
A Oficina possibilitou uma imersão no universo dos Resíduos Sólidos, e como podemos pela Agenda 2030 melhorar nossos hábitos de consumo e produção de lixo especialmente o ODS 12.
Além de um “bate-papo” supor descontraído, realizamos a montagem de uma composteira de gaveta, que foi cedida a escola, como instrumento e ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da Educação Ambiental.
Por fim, os participantes realizaram uma colheita das olericulturas orgânicas, cultivadas desde o inicio desse projeto, que foi elaborado e executado pelo SESC Registro.
Na segunda etapa da Ação Diálogos Ambientais, em parceria com os professores de Miracatu, exploramos um tema de extrema relevância: a emergência climática. Este encontro, parte do projeto socioambiental da Sabesp no Vale do Ribeira, ressalta nossa relação próxima com o Departamento de Educação da Prefeitura de Miracatu, evidenciando os recentes eventos climáticos no Rio Grande do Sul como prova da emergência climática. Serão ao todo 8 aulas durante a semana para atender a todos educadores.
As imagens impactantes das comunidades inundadas nos alertam para a urgência de agir. Estes eventos não são apenas desastres naturais isolados, mas sintomas de uma crise climática iminente, impulsionada por nossas ações negligentes e pela falta de educação ambiental.
Neste contexto, destacamos o papel crucial do professor como agente de mudança na conscientização e educação ambiental. Eles são os líderes que moldam mentes e comportamentos, transcendendo as salas de aula para impactar positivamente comunidades e territórios.
Além disso, reconhecemos as ações contínuas do projeto socioambiental, gerido com excelência pela Preservalle, em consonância com as políticas ambientais da Sabesp. Este compromisso reafirma nossa responsabilidade com a preservação do meio ambiente e o bem-estar das comunidades locais.
Estamos felizes em anunciar que o Projeto Diálogos Ambientais será expandido para atender todos os professores da rede municipal de ensino de Miracatu. Expressamos nosso sincero agradecimento pelo engajamento da Prefeitura de Miracatu, do Departamento de Educação e da equipe de Coordenação Pedagógica, fundamentais para o sucesso dessa iniciativa.
Esta ação está alinhada com a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que compõem um plano de ação global para erradicar a pobreza, proteger o planeta e garantir que todas as pessoas desfrutem de paz e prosperidade até 2030.
ODS 4: Educação de Qualidade – Garantir uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, promovendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis – Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.
ODS 12: Consumo e Produção Sustentáveis – Assegurar padrões de produção e consumo sustentáveis.
ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima – Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos.
ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes – Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, garantir o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
ODS 17: Parcerias e Meios de Implementação – Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.
Reconhecemos a importância das ações locais para mudanças positivas globais.
É crucial valorizar o Vale do Ribeira, o maior e mais conservado fragmento de Mata Atlântica. Esta região, outrora considerada a mais pobre do Estado mais rico do país, agora surge como uma oportunidade de investimento e criação de políticas públicas em prol do desenvolvimento sustentável.
Estamos diante de uma oportunidade única de promover uma mudança significativa. Com os professores de Miracatu como nossos parceiros, podemos trabalhar juntos na construção de um futuro mais sustentável e resiliente para todos. Que esta seja apenas uma etapa inicial de uma jornada contínua e inspiradora em prol do nosso planeta.
No dia 2 de abril, o mundo celebra o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo, uma oportunidade para refletir sobre a importância da inclusão e compreensão das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Nesta matéria, vamos explorar a relação entre esse tema tão relevante e a Agenda 2030, com destaque para o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) número 10 – Redução das Desigualdades. Além disso, discutiremos como a inclusão contribui para a melhoria da qualidade do ensino, especialmente dentro do Projeto Socioambiental Vale do Ribeira, uma iniciativa da Preservalle Soluções Ambientais Inteligentes em parceria com a SABESP.
Consciência, Inclusão e Agenda 2030:
A Agenda 2030 estabelece metas globais para promover o desenvolvimento sustentável e inclusivo. O ODS 10 busca reduzir as desigualdades, promovendo a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente de suas características individuais. Nesse contexto, a conscientização sobre o autismo desempenha um papel crucial, pois as pessoas com TEA frequentemente enfrentam barreiras para sua participação plena na sociedade.
Inclusão e Qualidade do Ensino:
A inclusão de pessoas com autismo e outras deficiências é fundamental para garantir uma educação de qualidade para todos, conforme preconizado pelo ODS 4 – Educação de Qualidade. A diversidade nas salas de aula enriquece o ambiente educacional, promovendo o respeito à diferença e incentivando a colaboração e a empatia entre os alunos.
Dentro do Projeto Socioambiental Vale do Ribeira, uma parceria entre a Preservalle e a SABESP, a inclusão é uma prioridade. Por meio de iniciativas educacionais e socioambientais, alunos da APAE e das redes públicas de ensino são envolvidos em atividades que promovem a conscientização ambiental e a inclusão social. Essas ações não apenas proporcionam oportunidades de aprendizado e desenvolvimento para os alunos com TEA, mas também promovem a compreensão e aceitação da diversidade dentro da comunidade.
Conclusão:
Ao celebrar o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo, é fundamental reconhecer o papel da inclusão na promoção dos princípios da Agenda 2030, especialmente do ODS 10. Investir na conscientização, aceitação e inclusão das pessoas com TEA não apenas promove um mundo mais justo e equitativo, mas também contribui para a construção de uma sociedade mais inclusiva e sustentável para todos. A Preservalle e a SABESP reafirmam seu compromisso com a inclusão e a sustentabilidade, trabalhando juntas para criar um futuro melhor e mais inclusivo para todos os membros da comunidade do Vale do Ribeira.
Celebrando a Vida: Um Tributo às Águas do Vale do Ribeira
O Dia Mundial da Água é um momento de reflexão sobre a essencialidade desse recurso em nossas vidas e ecossistemas. É uma oportunidade para reconhecer a importância de proteger e preservar nossos recursos hídricos, especialmente em áreas de grande relevância ambiental, como o majestoso Vale do Ribeira. É dentro deste contexto que a Preservalle Soluções Ambientais Inteligentes e a Sabesp se uniram em uma nobre iniciativa: lançar duas obras significativas sobre Educação Ambiental na região, como parte do Projeto Socioambiental.
As publicações, batizadas de “Miracatu, terra das Águas” e “Cajati, um município rico por sua própria Natureza”, são mais do que simples livros; elas representam uma verdadeira homenagem aos recursos hídricos e à exuberância ambiental que caracterizam o Vale do Ribeira. Estas obras não só exploram as características ambientais, sociais, econômicas e históricas da região, mas também fornecem orientações valiosas sobre a gestão responsável de recursos hídricos, resíduos sólidos e saneamento básico, promovendo assim uma visão holística do desenvolvimento sustentável.
Uma das características distintivas destas publicações é sua abordagem profundamente centrada na valorização dos recursos naturais locais. Elas não apenas apresentam personagens cativantes do Programa de Educação Ambiental da SABESP (PEA), mas também descrevem cenários que capturam a beleza das paisagens do Vale do Ribeira, com destaque especial para seus corpos d’água, rios sinuosos e cachoeiras majestosas – verdadeiros tesouros da região.
Fruto de uma colaboração estreita entre as Prefeituras Municipais de Cajati e Miracatu, bem como os educadores da rede municipal de ensino, estas obras têm um objetivo claro: despertar e fortalecer o senso de pertencimento territorial e o compromisso com a conservação dos recursos naturais entre os habitantes locais. Com uma tiragem generosa de 6400 unidades destinadas a alunos, professores, educadores e Conselhos Municipais de Turismo e Meio Ambiente, estes livretos têm o poder de alcançar e inspirar toda a comunidade do Vale do Ribeira.
No entanto, além de celebrar a beleza e a importância dos recursos hídricos da região, é essencial reconhecer a urgência de políticas públicas voltadas para o fomento da educação ambiental. O desenvolvimento sustentável do Vale do Ribeira depende não apenas da conservação dos recursos naturais, mas também do engajamento e conscientização da população local. Investir em programas de educação ambiental é fundamental para promover uma relação mais harmoniosa entre o homem e o meio ambiente, garantindo a preservação desses preciosos recursos para as gerações futuras.
Em resumo, as publicações “Miracatu, terra das Águas” e “Cajati, um município rico por sua própria Natureza” não são apenas livros; elas são uma expressão de gratidão e admiração pelos recursos hídricos e pela biodiversidade do Vale do Ribeira. Mais do que isso, elas são um chamado à ação para promover a conscientização e a conservação ambiental na região. Que estas iniciativas inspirem não apenas reflexão, mas também ação, rumo a um futuro onde as águas do Vale do Ribeira continuem a fluir livremente, sustentando toda a vida que nelas depende.
No próximo dia 22 de março, data em que celebramos o Dia Mundial da Água, o Vale do Ribeira será palco de um evento de grande relevância para a região e para a luta global contra as mudanças climáticas. O 1º Seminário de Mudanças Climáticas, sediado no Sesc de Registro/SP, será um marco na defesa do equilíbrio climático e na mitigação do racismo climático e ambiental.
Este evento, que traz como protagonistas figuras importantes da região, visa promover um diálogo franco e construtivo sobre os desafios que as mudanças climáticas impõem à comunidade do Vale do Ribeira, bem como destacar soluções e iniciativas locais que visam enfrentar esses desafios de maneira eficaz e inclusiva.
Entre os participantes confirmados, destacam-se líderes indígenas como Saulo Guaraní, cuja perspectiva é essencial para compreendermos os impactos das mudanças climáticas nas comunidades tradicionais. Além disso, a presença de Maíra do Instituto Ref. Negra Peregum e Tatiana Cardoso, da Enseada da Baleia, trará uma visão complementar sobre a interseção entre questões raciais e ambientais na região.
A segunda mesa de diálogo contará com a participação de importantes instituições e especialistas, incluindo Carla Meirelles do Instituto Ribeirão 3°C, Raquel Azevedo da USP e Daniella Batista da Prefeitura de Registro. Será uma oportunidade única para discutir políticas públicas, estratégias de adaptação e mitigação, bem como para fortalecer parcerias entre a academia, o governo e a sociedade civil.
O evento é organizado pelo Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira de Iguape e Litoral Sul (CBH-RB) e pelo SESC, com o apoio fundamental da Preservalle e da Sabesp através do Projeto Socioambiental Vale do Ribeira. Essas parcerias demonstram o compromisso conjunto em promover a conscientização e ação em prol da sustentabilidade e da justiça ambiental na região.
Vale ressaltar que o seminário será um evento híbrido, possibilitando a participação tanto presencial quanto virtual. As inscrições estão abertas através deste link, garantindo que pessoas de diferentes localidades possam se envolver nesse importante diálogo.
Em um momento crucial para o futuro do planeta e de nossas comunidades, o 1º Seminário de Mudanças Climáticas no Vale do Ribeira representa um passo significativo na direção de um mundo mais sustentável, equitativo e resiliente. Junte-se a nós nessa jornada rumo a um futuro melhor para todos.
No coração do Vale do Ribeira, uma iniciativa vem se destacando na promoção da preservação ambiental, conscientização comunitária e melhoria da qualidade de vida em meio à emergência climática que enfrentamos. O Projeto Socioambiental, realizado em parceria com as Prefeituras de Cajati e Miracatu e sob orientação da SABESP, tem como objetivo central a execução de ações educacionais e de mobilização social. Em seu 15º mês de execução, o projeto já impactou positivamente cerca de 500 educadores, gestores ambientais, milhares de alunos e diversos atores relevantes da sociedade civil, tornando-se referência na região pela eficácia de suas intervenções.
Preservação dos Recursos Hídricos:
O projeto direciona esforços significativos para a preservação das nascentes hídricas e a manutenção das matas ciliares, reconhecendo a água como um recurso vital e escasso, especialmente diante das mudanças climáticas. Com ações de saneamento ambiental e educação para o uso consciente dos sistemas de saneamento, busca-se mitigar os impactos da crise hídrica e promover hábitos sustentáveis que contribuam para a adaptação e resiliência da comunidade.
Educação Ambiental e Mobilização Social:
Além das oficinas interativas e palestras educativas, o projeto assume um papel fundamental na formação de cidadãos conscientes e engajados na preservação ambiental. Em um contexto de emergência climática, é essencial capacitar as futuras gerações para compreender os desafios ambientais e adotar práticas sustentáveis em seu cotidiano. A mobilização social, por sua vez, fortalece o senso de coletividade e colaboração, essenciais para enfrentar os impactos das mudanças climáticas de forma eficaz.
Compromisso com a Agenda 2030 e os ODS:
O Projeto Socioambiental se alinha aos princípios da Agenda 2030 e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), reconhecendo a urgência de ações integradas para combater a crise climática e promover a qualidade de vida. Os ODS 4, 6 e 12, em particular, orientam as atividades do projeto, garantindo que este contribua de maneira significativa para a construção de um futuro mais sustentável e resiliente.
Nova Abordagem de Ações Socioambientais:
A parceria entre a SABESP e a Preservalle Soluções Ambientais Inteligentes marca uma nova fase nas ações socioambientais no Vale do Ribeira. A integração de esforços e expertise resulta em uma abordagem holística e eficaz, com potencial para transformar positivamente a realidade local em meio aos desafios impostos pela emergência climática.
Conclusão:
Diante da emergência climática que enfrentamos, o Projeto Socioambiental no Vale do Ribeira emerge como um exemplo inspirador de como a educação ambiental e a mobilização social podem promover mudanças significativas em prol da sustentabilidade e qualidade de vida. Em um cenário de incertezas e desafios, iniciativas como essa assumem um papel crucial na adaptação e mitigação dos impactos das mudanças climáticas, preparando as comunidades para um futuro mais resiliente e sustentável.
Na última quarta-feira, dia 13 de março de 2024, Eldorado vivenciou um momento especial com o encerramento da Capacitação em Educação Ambiental destinada aos Professores locais. Essa jornada de aprendizado, promovida pela Preservalle Soluções Ambientais Inteligentes, representou um marco para a comunidade, consolidando uma abordagem educativa voltada para a preservação dos recursos naturais e o desenvolvimento sustentável do município.
Durante as últimas semanas, os educadores mergulharam em uma série de temas essenciais para compreender e atuar de forma efetiva na promoção de uma consciência ambiental na comunidade escolar. Desde a abordagem detalhada sobre a Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira de Iguape e Litoral Sul até a discussão sobre a Gestão Integrada de Resíduos Sólidos e a Agenda 2030, cada aula foi uma oportunidade única de ampliar horizontes e fortalecer os laços entre a escola e o ambiente em que está inserida.
A importância da agenda ambiental vai além das salas de aula. Ela se entrelaça com o pertencimento territorial, permitindo que cada cidadão se reconheça como parte integrante de um ecossistema interdependente. Ao mesmo tempo, a inserção desses temas no currículo base municipal representa um compromisso sólido com a formação de cidadãos conscientes, capazes de enfrentar os desafios socioambientais do século XXI.
A metodologia única da Preservalle, que valoriza a participação do público-alvo e traz informações sobre o território local, foi fundamental para enriquecer o aprendizado dos participantes. Ao explorar as riquezas naturais do Vale do Ribeira, especialmente a água, os professores puderam compreender a importância de preservar esses recursos para as gerações futuras.
Além do conhecimento teórico, o projeto entregou uma obra literária singular, intitulada “De Xiririca a Eldorado”. Essa obra, repleta de personagens, cenários e textos personalizados com o município, já está sendo utilizada como ferramenta pedagógica nas escolas, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e o fortalecimento dos vínculos entre os alunos e sua comunidade.
O encerramento da Capacitação em Educação Ambiental representa apenas o começo de uma jornada mais ampla de transformação e conscientização em Eldorado. Cada professor capacitado agora carrega consigo não apenas conhecimento, mas também um compromisso renovado com a construção de um futuro mais sustentável e próspero para todos.
Na sexta-feira 09 de fevereiro, véspera de feriado de carnaval, a Preservalle realizou a Capacitação do corpo docente e agentes ambientais do Município de Pariquera-açu; com aproximadamente cinquenta professores de Pariquera-açu foi uma capacitação enriquecedora voltada para a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, em especial os ODS 4, 6 e 12, que focam respectivamente em Educação de Qualidade, Água Potável e Saneamento, e Consumo e Produção Sustentáveis. O evento, marcado pela interação e engajamento dos participantes, promete impulsionar iniciativas educacionais que visam um futuro mais justo e sustentável para a comunidade.
A capacitação, realizada Centro Comunitário de Pariquera-açu – CECOPA, proporcionou um ambiente propício para a troca de conhecimentos e experiências entre os professores. Abordagens como a importância da educação de qualidade para o desenvolvimento sustentável, a necessidade urgente de garantir acesso à água potável e saneamento básico, e os desafios e oportunidades relacionados ao consumo e produção sustentáveis, foram eixos explanados e que enriqueceram os debates ao longo da capacitação.
Um dos pontos altos do evento foi o lançamento do livreto educacional “Capital das Plantas Ornamentais”, uma obra que presta homenagem ao título do município de Pariquera-açu, destacando suas características locais nos aspectos econômicos, históricos e sociais. O livreto, fruto de um esforço colaborativo entre professores, especialistas ambientais e membros da comunidade, visa sensibilizar e conscientizar não apenas os estudantes, mas toda a população, sobre a importância da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável, bem como o despertar do sentimento de pertencimento.
“Acreditamos que a educação é a chave para alcançar os objetivos estabelecidos pela Agenda 2030 da ONU”, afirmou a Diretora de Educação do município de Pariquera-açu, Professora Maria Alaídes. “Estamos comprometidos em capacitar educadores para que possam inspirar e preparar as futuras gerações para enfrentar os desafios globais com sabedoria e responsabilidade”, afirmou Rafael Guimarães, CEO da Preservalle e Palestrante do evento.
Os participantes saíram da capacitação não apenas com novos conhecimentos e ferramentas pedagógicas, mas também com um renovado senso de propósito e determinação. Conscientes de seu papel fundamental na construção de um futuro sustentável, os professores de Pariquera-açu estão prontos para liderar pelo exemplo, inspirando seus alunos e comunidade a agir em prol do bem comum e do planeta que compartilhamos.
