Categoria: Educação Ambiental

  • Aniversário de 1 “Ano do Livreto O Vale do Ribeira e Sinônimo de Vida”

    Aniversário de 1 “Ano do Livreto O Vale do Ribeira e Sinônimo de Vida”

    No último ano, o projeto socioambiental da Sabesp, com o apoio das Prefeituras de Cajati e Miracatu, celebrou uma importante iniciativa: o lançamento do livreto “O Vale do Ribeira é Sinônimo de Vida”. Com 6.000 exemplares distribuídos para todos os alunos e professores desses municípios, a publicação se tornou uma ferramenta essencial para a educação ambiental e o fortalecimento do vínculo com o território.

    Cachoeira da Samambaia, em Cajati
    Cachoeira da Samambaia, em Cajati

    Essa obra, reconhecida pela Câmara Brasileira do Livro (CBL) e certificada internacionalmente pelo ISBN, representa um marco para a valorização das características únicas da região e o compromisso com o desenvolvimento sustentável.

    Características Ambientais do Vale do Ribeira

    Um dos capítulos mais significativos do livreto explora a biodiversidade e as riquezas naturais do Vale do Ribeira, uma das regiões mais preservadas do estado de São Paulo. O Vale abriga importantes remanescentes da Mata Atlântica, com espécies raras de fauna e flora, além de ecossistemas que desempenham papéis essenciais na manutenção da qualidade dos recursos hídricos e na regulação climática.

    Com rios de águas cristalinas, cavernas, montanhas e florestas, o Vale do Ribeira é um verdadeiro santuário ecológico. O livreto apresenta esses aspectos de forma didática, despertando nos estudantes e professores um profundo senso de pertencimento e responsabilidade pela preservação desses recursos naturais.

    Educação Ambiental e a Gestão de Recursos Naturais

    Cachoeira da Samambaia, em Cajati
    Cachoeira da Samambaia, em Cajati

    A educação ambiental é um dos pilares fundamentais para o gerenciamento sustentável dos recursos naturais. No contexto do Vale do Ribeira, onde a conservação dos recursos hídricos é crucial, o livreto desempenha um papel importante ao ensinar jovens e educadores sobre a importância do uso consciente da água, da preservação das matas ciliares e do combate à poluição dos rios.

    Essas lições são essenciais não apenas para o cuidado com o meio ambiente local, mas também para a formação de uma geração mais consciente e ativa na gestão dos recursos naturais do Brasil. O envolvimento das escolas e a disseminação desse conhecimento são passos fundamentais para a proteção das riquezas naturais da região.

    Contribuição para a Universalização do Saneamento Básico

    A entrega do livreto também faz parte de uma estratégia mais ampla voltada ao cumprimento da Agenda 2030 e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), em especial o ODS 6, que trata da universalização do saneamento básico. Ao conscientizar a comunidade escolar sobre a relação entre a preservação dos recursos naturais e a qualidade do saneamento, o projeto contribui para a criação de uma cultura de uso sustentável da água e da proteção dos mananciais que abastecem a região.

    Além disso, o Projeto Socioambiental da Sabesp, em conjunto com as ações educativas, tem impulsionado avanços na infraestrutura de saneamento nos municípios de Cajati e Miracatu, promovendo melhorias que beneficiam diretamente a saúde pública e o meio ambiente.

    O aniversário de um ano do livreto “O Vale do Ribeira é Sinônimo de Vida” reforça a importância de ações integradas entre educação, preservação ambiental e saneamento, e demonstra o sucesso das parcerias entre Sabesp, PreserValle, e as prefeituras envolvidas na busca por um futuro mais sustentável para o Vale do Ribeira.

  • Acampamento na Serra do Manecão: Uma Vivência Entre Professores, Alunos e Pais

    Acampamento na Serra do Manecão: Uma Vivência Entre Professores, Alunos e Pais

    Introdução

    Desde 2022, o Projeto Socioambiental da Sabesp, realizado em parceria com a PreserValle e a Prefeitura de Miracatu, tem sido um pilar fundamental na promoção de práticas educativas que vão além do tradicional. Alinhado com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o currículo paulista, o projeto se foca na educação ambiental, climática e territorial, proporcionando uma transformação significativa na vida de professores, alunos e pais.

    Serra do Manecão: Cenário de Aprendizado e Conexão

    Nos dias 23 e 24 de agosto, a serra do Manecão, um dos pontos turísticos mais emblemáticos de Miracatu, foi o cenário de um acampamento especial organizado como parte do Projeto Socioambiental. Conhecida por suas trilhas desafiadoras e paisagens de tirar o fôlego, a serra não é apenas um destino turístico, mas também um espaço de aprendizado e conexão com a natureza.

    Durante o acampamento, alunos da Escola Municipal Sítio dos Moraes, acompanhados por seus professores e pais, participaram de uma entrevista com Rafael Guimarães, coordenador do Projeto Socioambiental da Sabesp. O evento foi enriquecido por atividades lúdicas que envolveram todos os participantes, reforçando o aprendizado de forma prática e envolvente.

    O Apoio Essencial do COMTUR e da Comunidade Local

    O sucesso desse acampamento foi amplamente apoiado pelo COMTUR – Conselho Municipal de Turismo de Miracatu. Representado por Oséias e Adriano, que também são responsáveis pela serra do Manecão, o COMTUR foi crucial na viabilização dessa experiência. Essa colaboração destacou a importância do envolvimento da comunidade local na promoção de uma educação que valoriza o meio ambiente e o pertencimento territorial.

    Educação em Ação: BNCC, Currículo Paulista e ODS

    O Projeto Socioambiental da Sabesp se alinha às diretrizes da BNCC e do currículo paulista, que enfatizam a necessidade de integrar questões ambientais e climáticas no processo educacional. Essas ações estão diretamente conectadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, com destaque para:

    • ODS 4: Educação de Qualidade – Promovendo uma educação inclusiva e equitativa, que prepara os alunos para os desafios do futuro.
    • ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima – Conscientizando sobre a importância de mitigar os impactos das mudanças climáticas.
    • ODS 15: Vida Terrestre – Incentivando a preservação dos ecossistemas terrestres e a biodiversidade.

    Protagonismo de Professores, Alunos e Pais

    Um dos principais pilares do projeto é o protagonismo dos professores, alunos e pais, que têm desempenhado um papel central na implementação das atividades. Essa abordagem participativa não apenas enriquece o processo de aprendizado, mas também fortalece o sentimento de pertencimento territorial, essencial para a valorização e preservação do meio ambiente local.

    Parcerias que Fazem a Diferença

    A parceria com a Prefeitura de Miracatu, especialmente por meio do Departamento de Educação e do Departamento de Agricultura e Meio Ambiente, tem sido vital para o sucesso contínuo do projeto. Essas colaborações garantem que as atividades do projeto tenham alcance e impacto significativos, proporcionando resultados concretos na formação de uma geração mais consciente e engajada.

    Resultados Contínuos e Excelência na Execução

    Desde o seu início, o Projeto Socioambiental da Sabesp tem mostrado resultados contínuos na transformação da educação em Miracatu. A PreserValle, com sua expertise na execução de projetos socioambientais, tem sido um exemplo de como a excelência na execução pode levar a resultados significativos e duradouros.

    Conclusão

    O Projeto Socioambiental da Sabesp é mais do que uma iniciativa educativa; é um modelo de como a educação, quando integrada à prática e ao envolvimento comunitário, pode ser uma ferramenta poderosa para a construção de um futuro sustentável. Com o apoio da PreserValle, da Prefeitura de Miracatu e do COMTUR, o projeto continua a impactar positivamente a vida dos participantes, mostrando que a educação de qualidade é essencial para o desenvolvimento sustentável e a preservação ambiental.

    Confira no vídeo um pouco desta experiência.

  • Formação Continuada em Educação Ambiental, Climática e Territorial para Professores de Iporanga

    Formação Continuada em Educação Ambiental, Climática e Territorial para Professores de Iporanga

    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante

    A PreserValle teve a honra de realizar a aula inaugural da formação continuada em Educação Ambiental, Climática e Territorial para os professores da Prefeitura de Iporanga. O evento, que aconteceu na Câmara de Vereadores, contou com a presença de mais de 60 professores, todos comprometidos com a missão de desenvolver práticas sustentáveis e conscientizar as futuras gerações.

    A metodologia da PreserValle envolve a participação mútua e o uso de informações específicas do território, neste caso, da bacia hidrográfica do rio Ribeira de Iguape e do litoral sul. Essa abordagem local permite um aprendizado mais significativo e relevante para os educadores e seus alunos.

    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante

    Durante a aula inaugural, foi apresentado o livreto “De Arraial de Santo Antônio a Iporanga”, que será distribuído a todos os alunos e docentes. Este material didático é um recurso valioso para a formação e possui ISBN, ficha catalográfica e certificado de direitos autorais emitido pela Câmara Brasileira do Livro, garantindo sua qualidade e legitimidade.

    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante
    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante
    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante

    Estrutura da Matriz Curricular

    A formação está estruturada em três aulas principais, cada uma focando em um aspecto essencial da educação ambiental:

    Aula 1 – Gestão de Recursos Hídricos: Os professores aprenderão sobre a importância da água como recurso vital, as práticas de gestão sustentável dos recursos hídricos e os desafios enfrentados na preservação das bacias hidrográficas.

    Aula 2 – Gestão de Resíduos Sólidos: Esta aula abordará as melhores práticas para a gestão de resíduos, incluindo redução, reutilização e reciclagem. Serão discutidas também as políticas públicas e as responsabilidades individuais e coletivas na gestão dos resíduos.

    Aula 3 – Desenvolvimento Sustentável e a Agenda 2030: Os educadores serão introduzidos aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU e explorarão como integrá-los no currículo escolar. A aula destacará a importância de ações locais para alcançar metas globais.

    Valorização do Professor

    A valorização do professor é fundamental para alcançar uma educação de qualidade. Professores bem formados e valorizados são essenciais para inspirar e educar as futuras gerações sobre a importância da sustentabilidade e da preservação ambiental. A PreserValle reconhece o papel vital dos educadores e se dedica a oferecer suporte contínuo através de programas como o Programa PreserValle de Apoio para Gestão Sustentável (PPAGS).

    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante
    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante

    Campanha “O Vale do Ribeira é a Região Mais Rica do Estado de São Paulo”

    Como parte das iniciativas de valorização territorial, a PreserValle está promovendo a campanha “O Vale do Ribeira é a Região Mais Rica do Estado de São Paulo”. Essa campanha visa despertar o senso de pertencimento através da valorização dos aspectos históricos, econômicos e ambientais da região. Ao reconhecer e celebrar as riquezas naturais e culturais do Vale do Ribeira, buscamos fortalecer a identidade local e incentivar a preservação dos seus recursos.

    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante

    Agradecimentos

    A PreserValle agradece ao Departamento Municipal de Educação e ao Departamento Municipal de Meio Ambiente pela parceria e apoio contínuos. Esta colaboração é crucial para o sucesso de nossas iniciativas e para a promoção de uma educação ambiental de excelência.

    Para saber mais sobre nossas ações e programas, continue acompanhando o nosso portal e as redes sociais da PreserValle.

  • Sabesp e PreserValle Apresentam Resultados do Projeto Socioambiental de Miracatu e Cajati Alinhado à Agenda 2030

    Sabesp e PreserValle Apresentam Resultados do Projeto Socioambiental de Miracatu e Cajati Alinhado à Agenda 2030

    Foto de alunos em frente à Escola Diogo Ribeiro
    Foto dos alunos assistindo à palestra
    Foto de participantes de palestras

    A Sabesp, em parceria com a PreserValle, está realizando um ambicioso projeto socioambiental nos municípios de Cajati e Miracatu, no Vale do Ribeira. Este projeto, alinhado à Agenda 2030, visa promover o desenvolvimento sustentável através de ações voltadas para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 (Educação de Qualidade), 6 (Água Potável e Saneamento), 12 (Consumo e Produção Responsáveis) e 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima).

    Resultados Expressivos

    Os resultados alcançados até o momento demonstram o impacto positivo e abrangente do projeto:

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    • Educadores Mobilizados: 500 professores capacitados.
    • Projetos e Ações com a Sociedade Civil:
    • Projeto de Saneamento Rural: R$ 500.000,00 captados a fundo perdido.
    • Projeto de Comunicação Social: R$ 325.000,00 captados a fundo perdido.
    • Alunos Beneficiados:
    • Rede Municipal: 6.050 alunos.
    • Rede Estadual: 1.000 alunos.
    • Educação Especial: 100 alunos.
    • Entidades Envolvidas: 50 organizações parceiras.

    Publicações:

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    • Materiais Didáticos (com ISBN): “Vale do Ribeira Sinônimo de Vida”, “Miracatu Terra das Águas”, “Cajati um Município Rico por Sua Própria Natureza”.
    • Publicações Multimídia: 50 (textos, imagens, vídeos, áudios e formas híbridas).

    Seminários Realizados:

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    • 1º Seminário de Educação Ambiental e Saneamento do Vale do Ribeira (2023).
    • 1º Seminário sobre Mudanças Climáticas do Vale do Ribeira (2024).

    Artigo Científico Publicado:

    Importância da Educação Ambiental para Cumprimento de Termos de Ajustamento de Conduta (TAC).

    Representações e Apresentações Externas:

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    • ENCOB 2023.
    • FLAA 2023.
    • SEMIL 2023.
    • PNUMA 2024.
    • ERCOB 2024.
    • Projetos Pedagógicos Extracurriculares:
    • Horta e Composteira Pedagógica.
    • Remada do Jubileu.
    • Canoagem de Aventura.
    • Dia de Campo sobre Universalização do Saneamento Rural (UNESP).
    • Diálogos Ambientais.
    • Visitas a ETAs.
    • Oficinas de Pigmentação Natural.
    • Concurso Ambiental Cultural, Literário e de Valorização Territorial.
    • Semana do Meio Ambiente.
    • Semana da Água.
    • Hacktown de Inovação Ambiental.
    • Confecção de Camisetas Ecológicas Feitas a partir de Garrafas PET Recicladas.
    • Fomento ao Turismo Ecológico.

    Metodologia PreserValle

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro

    A metodologia aplicada pela PreserValle foca no envolvimento direto dos atores locais, com destaque para professores e entidades da sociedade civil, além das organizações ambientais regionais do Vale do Ribeira. Esse engajamento foi crucial para a plena execução das ações e para alcançar os objetivos do projeto, promovendo uma educação de qualidade, melhorias no saneamento, consumo responsável e ações contra as mudanças climáticas.

    Importância das Prefeituras Municipais

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    Foto dos alunos assistindo à palestra

    A participação ativa das Prefeituras Municipais de Cajati e Miracatu foi fundamental para a fluidez e alcance dos resultados do projeto. A colaboração das administrações municipais garantiu o suporte necessário para a implementação das ações, facilitando a mobilização de recursos e a articulação com as comunidades locais.

    Impactos no Pertencimento Territorial e na Valorização da Região

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    Foto dos alunos assistindo à palestra
    Foto dos alunos assistindo à palestra

    O projeto também tem desempenhado um papel fundamental no despertar do pertencimento territorial entre os moradores, especialmente os jovens. As iniciativas educacionais e culturais promovidas pela PreserValle têm incentivado a valorização da identidade local e a consciência sobre a importância da conservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. Essa valorização territorial é essencial não apenas para o fortalecimento da comunidade, mas também para a melhoria da qualidade do ensino, uma vez que os alunos passam a reconhecer e respeitar mais profundamente o meio ambiente e os recursos naturais da sua própria região.

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro

    Este projeto exemplifica como a colaboração e o compromisso com os ODS podem transformar comunidades, promovendo o desenvolvimento sustentável e melhorando a qualidade de vida dos habitantes do Vale do Ribeira.

    Fique por dentro de mais notícias e atualizações sobre os nossos projetos visitando a aba de notícias do nosso portal. Juntos, podemos construir um futuro mais sustentável!

  • Oficina de Compostagem em Pariquera-Açu: Transformando Resíduos em Fertilidade no Vale do Ribeira

    Oficina de Compostagem em Pariquera-Açu: Transformando Resíduos em Fertilidade no Vale do Ribeira

    Em uma ação que combina educação ambiental com práticas sustentáveis, a PreserValle, em parceria com a Prefeitura de Pariquera-Açu e o apoio do Instituto Feliz Cidade, realizou uma oficina prática de compostagem na Escola Municipal São João, em Pariquera-Açu, localizada no Vale do Ribeira.

    Este evento foi um marco significativo na promoção da consciência ambiental e no incentivo à gestão responsável dos resíduos sólidos.

    Oficina de Compostagem: Uma Experiência Transformadora

    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante
    3 palestrantes, ao palco, com uma plateia de crianças atentas

    A oficina de compostagem proporcionou uma experiência enriquecedora para alunos, professores e a comunidade local. A PreserValle destacou a importância da gestão adequada dos resíduos sólidos em nossas casas e a responsabilidade de cada gerador de lixo. Através de práticas simples e acessíveis, demonstrou-se que cada um de nós pode contribuir para a construção de um futuro mais sustentável e equilibrado.

    Durante a oficina, o Instituto Feliz Cidade compartilhou sua expertise na montagem de composteiras de gavetas junto, uma solução prática e eficiente para quem deseja iniciar a compostagem em pequenos espaços. Esta atividade foi especialmente valiosa para os moradores de áreas urbanas que enfrentam desafios relacionados ao espaço e à gestão de resíduos orgânicos. A composteira de gavetas é ideal para transformar resíduos domésticos em adubo de alta qualidade, promovendo uma economia circular dentro de nossas próprias casas.

    Além disso, os participantes colocaram a mão na massa, literalmente, montando uma pilha de compostagem ao ar livre com os resíduos orgânicos gerados na cantina da escola. Este exercício prático demonstrou como resíduos que, de outra forma, seriam descartados, podem ser transformados em um recurso valioso para a fertilização do solo. Ao utilizar resíduos da própria escola, a atividade enfatizou a importância de práticas sustentáveis no dia a dia e mostrou que a compostagem é uma solução viável e acessível para todos.

    Apoio e Colaboração para a Sustentabilidade

    Alunos reunidos em um gramado ouvindo atentamente à explanação do palestrante

    O sucesso da oficina foi possível graças à colaboração entre a PreserValle, a Prefeitura de Pariquera-Açu e o Instituto Feliz Cidade, além dos Departamentos Municipais de Meio Ambiente e Educação. Essa parceria reforçou a importância da comunidade e das instituições trabalharem juntas para promover a educação ambiental e climática. Agradecemos imensamente a todos os envolvidos por nos proporcionar essa oportunidade de discutir o “lixo nosso de cada dia” e destacar a relevância da gestão sustentável dos resíduos.

    Conexão com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

    Esta ação está em total alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, destacando a importância da educação e das práticas sustentáveis:

    • ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis – Promoveu a conscientização sobre a necessidade de práticas sustentáveis no ambiente urbano e rural, incentivando a adoção de técnicas que tornam as comunidades mais resilientes e sustentáveis.
    • ODS 12: Consumo e Produção Responsáveis – Enfatizou a importância de padrões de consumo e produção que minimizem os impactos ambientais, promovendo a compostagem como uma solução para a gestão responsável dos resíduos.
    • ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima – Contribuiu para a redução dos impactos ambientais causados pelo descarte inadequado de resíduos, mostrando que a compostagem pode ser uma ferramenta eficaz na mitigação das mudanças climáticas.

    Conclusão

    Palestrante da Preservalle, Rafael Guimarães
    Equipe organizados posando para foto

    A oficina de compostagem na EM São João foi mais do que uma simples atividade educativa; foi uma demonstração prática de como a conscientização e a educação podem ser poderosas aliadas na busca por um futuro mais sustentável. Ao ensinar técnicas de compostagem e promover a gestão responsável dos resíduos, esta ação contribuiu significativamente para a formação de uma geração mais consciente e comprometida com a sustentabilidade.

    Estamos orgulhosos de ver os frutos desse trabalho colaborativo e ansiosos para continuar promovendo práticas que façam a diferença no Vale do Ribeira e além. Juntos, podemos construir um futuro mais verde e consciente! 🌍💪

  • Visita Educativa em Cajati: Alunos Conhecem a Estação de Tratamento de Água

    Visita Educativa em Cajati: Alunos Conhecem a Estação de Tratamento de Água

    Cachoeira da Samambaia, em Cajati

    Em comemoração à Semana Mundial do Meio Ambiente e ao Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado no dia 5 de junho, os alunos da Escola Municipal Jardim São José de Cajati tiveram a oportunidade de visitar a estação de tratamento de água do município. Esta visita, parte do Projeto Socioambiental da Sabesp, realizado pela PreserValle em Cajati, integra a programação da Semana do Meio Ambiente e destaca a importância da educação ambiental e climática.

    Educação Ambiental e Climática: Fundamentos para um Futuro Sustentável

    Cachoeira da Samambaia, em Cajati
    Cachoeira da Samambaia, em Cajati

    Aproximadamente 30 alunos e professores participaram da visita, aprendendo em detalhes sobre o processo de tratamento da água que abastece toda a cidade. A ação promoveu uma experiência educativa significativa, proporcionando aos alunos um entendimento prático sobre a importância da água tratada para a saúde pública e o bem-estar da comunidade.

    Projeto Socioambiental da Sabesp e a Agenda 2030

    O Projeto Socioambiental da Sabesp, executado pela PreserValle em Cajati, é uma iniciativa que alinha suas ações com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU. Este projeto busca promover a conscientização e a educação ambiental entre as comunidades locais, enfatizando a gestão sustentável dos recursos hídricos e a proteção do meio ambiente.

    Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) Relacionados

    A visita à estação de tratamento de água e as atividades do projeto socioambiental estão diretamente ligadas a diversos ODS, incluindo:

    • ODS 6 – Água Potável e Saneamento: Garantir a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos. A visita educacional abordou diretamente a importância do tratamento da água, crucial para a saúde e bem-estar.
    • ODS 4 – Educação de Qualidade: As atividades educacionais promovem a conscientização e oferecem conhecimento valioso para as gerações futuras, fomentando uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade.
    • ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis: A visita e a educação ambiental promovem a sustentabilidade urbana e a resiliência das comunidades.
    • ODS 15 – Vida Terrestre: Ao enfatizar a importância dos recursos naturais e a necessidade de preservar os ecossistemas locais, o projeto apoia a gestão sustentável das florestas e a conservação da biodiversidade.

    Recursos Naturais do Vale do Ribeira

    O Vale do Ribeira é uma região rica em biodiversidade e recursos naturais, com importância ambiental reconhecida. A educação ambiental no contexto desta região ajuda a reforçar a necessidade de proteger e conservar seus valiosos ecossistemas. As florestas, rios e a rica fauna e flora do Vale do Ribeira são fundamentais para o equilíbrio ecológico e a qualidade de vida das comunidades locais.

    Conclusão

    Cachoeira da Samambaia, em Cajati
    Cachoeira da Samambaia, em Cajati

    Ao final da visita, sob a sombra acolhedora de uma Aroeira, os participantes receberam materiais didáticos do Clubinho Sabesp, e a Biblioteca da Escola foi presenteada com um exemplar do livro dos 50 anos da Sabesp, que narra a história do saneamento na cidade de São Paulo. Este gesto simboliza a continuidade da educação e a valorização do conhecimento sobre saneamento e recursos hídricos.

    A iniciativa da Sabesp, em conjunto com a PreserValle, destaca a importância da educação ambiental e climática, promovendo ações práticas e envolventes que incentivam o pertencimento territorial e o compromisso com a sustentabilidade. Através da educação e do engajamento, podemos assegurar um futuro mais sustentável para as gerações futuras, valorizando e protegendo os preciosos recursos naturais do Vale do Ribeira.

  • Aventura e Conscientização Ambiental Marcam Evento em Miracatu

    Aventura e Conscientização Ambiental Marcam Evento em Miracatu

    Cachoeira da Samambaia, em Cajati

    No coração vibrante do Vale do Ribeira, em 1º de junho, um evento de canoagem de aventura trouxe emoção e conscientização ambiental às águas do Rio São Lourenço, um dos principais afluentes do Rio Ribeira de Iguape. Este evento, que reuniu mais de 70 participantes de todas as idades, celebrou a natureza e a vida, reforçando a importância da educação ambiental e climática através de ações práticas e imersivas.

    Canoagem e Plantio de Árvores: Um Combinação Perfeita

    Cachoeira da Samambaia, em Cajati
    Cachoeira da Samambaia, em Cajati

    A jornada começou com o plantio de diversas árvores, simbolizando a importância das florestas e da arborização urbana para a qualidade de vida. Esta atividade não apenas promoveu a regeneração ambiental, mas também fortaleceu o sentido de pertencimento territorial entre os participantes, destacando a relevância das florestas para o ecossistema local e global.

    Educação Ambiental em Ação

    Durante a canoagem, os participantes tiveram a oportunidade de dialogar com Rafael Guimarães, coordenador do Projeto Socioambiental da Sabesp. Em sua palestra, Guimarães abordou a gestão de recursos hídricos e a importância vital dos rios do Vale do Ribeira. Suas palavras foram um lembrete poderoso do papel crucial que esses cursos d’água desempenham em nosso ecossistema e na nossa vida diária.

    O Projeto Socioambiental da Sabesp, mencionado por Guimarães, é uma iniciativa exemplar que visa a conscientização e a educação ambiental das comunidades locais. O projeto enfatiza a gestão sustentável dos recursos naturais, a proteção das bacias hidrográficas e a promoção de práticas que contribuam para a preservação do meio ambiente.

    Conscientização e Ação na Semana do Meio Ambiente

    Cachoeira da Samambaia, em Cajati
    Cachoeira da Samambaia, em Cajati

    Esta canoagem de aventura foi a ação inaugural da Semana do Meio Ambiente e do Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado em 5 de junho. Eventos como este são fundamentais para promover a conscientização ambiental e incentivar a participação ativa da comunidade na proteção e conservação do nosso planeta. A experiência prática e em contato direto com a natureza facilita o entendimento e a valorização dos recursos naturais, inspirando um compromisso genuíno com a sustentabilidade.

    Importância da Educação Ambiental

    A educação ambiental e climática é essencial para enfrentar os desafios ambientais atuais. Através de eventos como a canoagem de aventura em Miracatu, é possível envolver a comunidade de maneira significativa, promovendo uma maior compreensão e respeito pela natureza. Essas ações práticas demonstram a importância de preservar os recursos naturais e mostram como cada um de nós pode contribuir para um futuro mais sustentável. Foram coletados mais de 500 litros de resíduos na canoagem e destinados a central de reciclagem de Miracatu.

    Conclusão

    A emocionante canoagem de aventura no Rio São Lourenço não foi apenas uma celebração da natureza, mas também um potente veículo de educação e conscientização ambiental. Ao unir pessoas de todas as idades em uma causa comum, o evento reforçou a importância da ação comunitária e da educação prática para a construção de um futuro sustentável. Projetos como o da Sabesp são fundamentais para garantir que as gerações futuras possam desfrutar de um ambiente saudável e equilibrado.

  • Capacitação da Preservalle Promovendo Conscientização Ambiental e Sustentabilidade Para Professores no Vale do Ribeira

    Capacitação da Preservalle Promovendo Conscientização Ambiental e Sustentabilidade Para Professores no Vale do Ribeira

    A PreserValle Soluções Ambientais Inteligentes deu continuidade à sua missão de promover a conscientização ambiental e práticas sustentáveis entre os educadores da rede municipal de ensino da Prefeitura de Eldorado. Na segunda aula da formação contínua em Educação Ambiental, mais de 130 professores e coordenadores de ensino se reuniram para discutir o tema “Gestão Integrada de Resíduos Sólidos e Consumo Consciente”.

    Como parte do Programa PreserValle de Apoio para Gestão Sustentável (PPAGS), o evento concentrou-se em destacar a importância de abordar questões ambientais locais, com ênfase no contexto específico do Vale do Ribeira. O conteúdo da aula abrangeu tanto aspectos teóricos quanto práticos, fornecendo aos educadores as ferramentas necessárias para transmitir conhecimentos relevantes sobre gestão de resíduos e consumo consciente aos seus alunos.

    Além disso, o curso culminará em uma última aula que abordará a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), ampliando ainda mais o entendimento dos educadores sobre as questões ambientais globais e seu impacto local.

    Essa iniciativa reforça o compromisso da PreserValle em contribuir para a construção de um futuro mais sustentável na região do Vale do Ribeira, ao capacitar os professores para serem agentes de mudança dentro de suas comunidades escolares.

  • Oficina de Pigmentação Natural com Professores e Coordenadores de Ensino de Cajati

    Oficina de Pigmentação Natural com Professores e Coordenadores de Ensino de Cajati

    Finalizando as ações do Projeto Socioambiental de 2023, que a Preservalle Soluções Ambientais Inteligentes está executando à serviço da Sabesp junto a Prefeitura de Cajati, foi realizado a Oficina de Pigmentação Natural com os professores e coordenadores do ensino infantil da Secretaria Municipal de Educação, nas dependências do auditório da SEDUC.

    A utilização de fontes naturais como matéria-prima para pigmentos coloridos é recorrente em todas as partes do mundo. Praticamente todos os tipos de sociedades e culturas desenvolveram técnicas para dar cor às suas criações. As primeiras tintas que temos registros são as pinturas pré-históricas em cavernas (30.000 – 8.000 a.c) feitas a partir da utilização de terras coloridas, pó de rochas, colas vegetais e animais, carvão vegetal e sangue. Como terras e rochas são pigmentos altamente duráveis e as pinturas estavam protegidas da ação do tempo nas cavernas, muitas continuam conservadas até os dias atuais.

    Com a presença de mais de 80 professores, a oficina foi coordenada pelo artista plástico e professor Gustavo Pupo, e pelo Educador Ambiental e Coordenador do Projeto Rafael Guimarães, que iniciou apresentando a metodologia, e passou a palavra ao Gustavo que apresentou a “História da Arte” e falou sobre o resgate de memória quanto ao uso de pigmentos naturais, ressaltando a própria história de colonização do Brasil e a elação com a extração (desordenada) do Pau-Brasil, especialmente no bioma Mata Atlântica, aproveitando o ensejo para falar sobre sustentabilidade dos recursos naturais e a relação Homem/Natureza.

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    Foto dos alunos assistindo à palestra

    Os processos da oficina envolveram:

    I.Preparação de tintura natural

    II.Distribuição de material

    III.Distribuição dos kit’s

    IV.Orientações sobre o desenvolvimento da arte

    V.Entrega da arte final

    Foto dos alunos assistindo à palestra
    Foto dos alunos assistindo à palestra

    Todos os participantes receberam um kit de pigmentação natural, e conseguiram fazer a entrega de uma tela, pintada em papel reciclado, com pigmentos naturais, tais como a espirulina (alga desidratada), urucum, açafrão, pimenta páprica, uva desidratada e café.

    Essa atividade foi realizada dentro da continuidade das ações no âmbito da educação, protagonizada pelos professores dentro da formação realizada com todos docentes da SEDUC, e serviu de base para a aplicação dessa atividade aos alunos do ensino infantil municipal.

    Todas as ações do Projeto Socioambiental buscam o envolvimento das pessoas, objetivando a desmistificação da Agenda 2030 e dos seus Objetivos de Desenvolvimento Sustentável através de ações locais para mudanças globais positivas.

    “Me movo como educador, porque, primeiro, me movo como gente” – Paulo Freire

  • Palestra: Amazônia Berço das Águas – Insônia do Mundo

    Palestra: Amazônia Berço das Águas – Insônia do Mundo

    A Preservalle, que vem executando diversas ações dentro do Projeto Socioambiental da Sabesp R.R, realizou na Escola Municipal Profº Diogo Ribeiro, em Miracatu/SP, a palestra “Amazônia – Berço das Águas, Insônia do Mundo”, com a presença de mais de 450 alunos e dezenas de professores.

    Com informações recentes coletadas inloco, o Coordenador de Projetos e CEO da Preservalle apresentou informações e cenários reais sobre a maior crise hídrica do maior rio do mundo, com base em uma expedição realizada em outubro de 2023, em Manaus, pelas águas do Rio Amazonas e seus afluentes.

    Os alunos e professores puderam ver cenas reais sobre um assunto que eles vêm trabalhando em sala de aula, e nesse sentido foi construído um diálogo de comparação com o Vale do Ribeira, que abriga a maior concentração existente do bioma Mata Atlântica.

    A apresentação foi didática e com intensa participação do público, especialmente dos alunos.

    Foto da equipe Preservalle e equipe gestora da Escola Diogo Ribeiro
    Foto dos alunos assistindo à palestra

    A Maior Bacia Hidrográfica do Mundo

    A bacia amazônica é a maior bacia hidrográfica do mundo: cobre cerca de 6 milhões de km2 e tem 1.100 afluentes. Seu principal rio, o Amazonas, que nasce nas cordilheiras dos andes, corta a região para desaguar no Oceano Atlântico, lançando ao mar cerca de 175 milhões de litros d’água a cada segundo. Tudo isso é possível devido a imensa floresta, que permite que esse território tenha milhares de rios e igarapés.

    Dentre os assuntos abordados, foi destacado a dificuldade de sobrevivência dos moradores do território amazonense, que depende dos recursos hídricos para se alimentar e produzir alimento, e para realizar suas locomoções, logística, transporte em geral, inclusive escolar, afetando milhares de crianças e a qualidade do ensino e aprendizado.

    Por Fim foi apresentado as evidências geológicas de civilizações passadas que possivelmente vivenciaram períodos de estiagem, com gravuras expressas em rochas que afloraram com a seca do rio negro, na comunidade da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Purunga Conquista, localizada há 50 km rio negro acima, partindo da capital amazonense.

    Foi realizado ainda o debate sobre a importância do consumo consciente para o combate as mudanças climáticas, e a importância da educação ambiental como ferramenta para o alcance dessa meta indispensável para o mantenimento da qualidade de vida de todos os seres humanos enquanto espécie e sociedade.

    “A ÁGUA NA TERRA É UMA SÓ” – Rafael Guimarães