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Autor: Rafael Guimarães

  • “O Vale Encantado do Ribeira” leva crianças de Juquiá a uma viagem pelo território das águas

    “O Vale Encantado do Ribeira” leva crianças de Juquiá a uma viagem pelo território das águas

    A PreserValle realizou, na Escola Municipal Escola Municipal Lydia Cortez, em Juquiá, a palestra “O Vale Encantado do Ribeira”, reunindo cerca de 200 alunos do ensino infantil em uma experiência educativa que conectou imaginação, pertencimento territorial e consciência ambiental.

    A atividade apresenta uma adaptação pedagógica e lúdica do documentário Águas do Ribeira – Da Nascente à Foz, traduzindo sua narrativa para o universo infantil. De forma sensível e encantadora, as crianças embarcaram em uma verdadeira viagem pelas águas do Vale do Ribeira — desde as nascentes nos Campos Gerais do Paraná até a foz em Iguape — conhecendo rios, florestas, animais, povos tradicionais e as histórias que fazem da bacia hidrográfica do Rio Ribeira de Iguape um dos territórios mais ricos e vivos do Brasil.

    Mais do que uma palestra, a ação reforça um princípio essencial defendido pela PreserValle: a constância das ações socioambientais. A transformação de realidades não acontece por iniciativas isoladas, mas pela continuidade de processos educativos capazes de fortalecer vínculos entre crianças, território e natureza. É essa permanência que constrói pertencimento, amplia a consciência coletiva e fortalece as bases para um desenvolvimento verdadeiramente sustentável.

    Quando a educação ambiental entra na escola de forma contínua, contextualizada e territorializada, seus impactos ultrapassam o campo ambiental. Ela melhora a qualidade do ensino público ao tornar o aprendizado mais significativo, aproximando o conteúdo da realidade dos alunos, estimulando o pensamento crítico, a curiosidade e o protagonismo desde a infância.

    A metodologia da PreserValle, baseada na integração entre Educação Ambiental, Climática e Territorial, reafirma que compreender o lugar onde se vive é um passo decisivo para formar cidadãos mais conscientes, preparados e comprometidos com o futuro.

    A PreserValle agradece à Prefeitura Municipal de Juquiá, à Secretaria Municipal de Educação de Juquiá, à Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Juquiá, bem como à direção, coordenação e professores da Escola Municipal Lydia Cortez, pela parceria e confiança em uma proposta que acredita no poder da educação como ferramenta de transformação.

    Porque cuidar das águas também é cuidar das futuras gerações. E essa jornada começa na infância.

    Ao longo de sua trajetória, a PreserValle vem consolidando seu protagonismo no desenvolvimento de soluções ambientais inteligentes, construindo metodologias próprias que unem educação, comunicação, territorialidade e inovação para enfrentar desafios ambientais complexos de forma acessível, estratégica e profundamente conectada com a realidade das comunidades.

    A PreserValle atua na construção de processos permanentes de transformação, compreendendo que sustentabilidade não se faz apenas com técnica, mas com pessoas conscientes, informadas e envolvidas com seu território. Essa visão tem permitido à instituição desenvolver ações que integram gestão de recursos hídricos, saneamento, mudanças climáticas, biodiversidade e valorização cultural em uma linguagem capaz de dialogar com diferentes públicos — das crianças aos gestores públicos.

    Nesse contexto, a educação ocupa papel central. É por meio dela que se formam novas consciências, se fortalecem vínculos de pertencimento e se criam condições reais para mudanças estruturais na sociedade. Quando a educação se conecta com o território, com a vida cotidiana e com os desafios ambientais locais, ela deixa de ser apenas conteúdo e passa a ser ferramenta concreta de transformação social.

    A PreserValle acredita que ensinar sobre água, floresta, clima, saneamento e cultura é também ensinar sobre cidadania, justiça ambiental e futuro. Por isso, investe na criação de materiais didáticos, documentários, experiências imersivas, formações continuadas e metodologias inovadoras que ampliam horizontes e despertam protagonismo coletivo.

    Transformar territórios exige continuidade, inteligência e sensibilidade. E é nesse caminho que a PreserValle segue atuando: conectando conhecimento, natureza e pessoas para construir um futuro mais equilibrado, justo e sustentável.

  • Educação, Saneamento e Qualidade do Ensino: professores de Registro avançam em formação sobre Educação Ambiental, Territorial e Climática

    Educação, Saneamento e Qualidade do Ensino: professores de Registro avançam em formação sobre Educação Ambiental, Territorial e Climática

    Os professores da Rede Municipal de Ensino de Registro participaram do segundo encontro da Formação Continuada em Educação Ambiental, Climática e Territorial, iniciativa desenvolvida pela Prefeitura Municipal de Registro, por meio da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a PreserValle.

    Com o tema “Saneamento Básico e a Qualidade do Ensino”, a atividade promoveu reflexões sobre a relação entre os serviços de saneamento e os indicadores de saúde, bem-estar, desenvolvimento humano e aprendizagem. Ao longo do encontro, os educadores discutiram como o acesso à água potável, a coleta e o tratamento de esgoto, a gestão adequada dos resíduos sólidos e a drenagem urbana influenciam diretamente a qualidade de vida da população e o desempenho dos estudantes.

    A proposta da formação vai além da compreensão técnica do saneamento. O objetivo é fortalecer a capacidade dos professores de relacionar os conteúdos trabalhados em sala de aula com a realidade vivida pelos alunos, estimulando a construção de conhecimentos contextualizados e conectados aos desafios do território.

    Durante a aula, foram debatidos temas como saúde pública, prevenção de doenças, cidadania, consumo consciente, preservação dos recursos hídricos e responsabilidade compartilhada na construção de cidades mais sustentáveis. A abordagem adotada buscou evidenciar que o saneamento básico não é apenas uma questão de infraestrutura, mas também um importante fator para a promoção da equidade social e da qualidade da educação.

    A formação também reforçou o papel estratégico da escola como espaço de conscientização e mobilização. Ao compreenderem os impactos do saneamento no cotidiano das comunidades, os educadores ampliam suas possibilidades de atuação pedagógica, contribuindo para a formação de estudantes mais críticos, participativos e comprometidos com a transformação da realidade em que vivem.

    O ciclo formativo terá continuidade com um terceiro e último encontro, dedicado ao tema Emergência Climática, assunto cada vez mais presente no cotidiano das cidades e das escolas. A atividade encerrará a etapa de formação dos docentes da Secretaria Municipal de Educação, consolidando os conhecimentos construídos ao longo dos encontros e ampliando o debate sobre os desafios ambientais contemporâneos e o papel da educação na construção de um futuro mais resiliente e sustentável.

    Ao investir na formação continuada dos educadores, Registro fortalece sua rede de ensino e reafirma o compromisso com uma educação conectada ao território, às pessoas e aos desafios do século XXI.

  • Semana da Água 2026 – Realidade Virtual Aproxima Público das Águas do Ribeira durante a 1ª Expo Pé no Vale, em Cananéia/SP

    Semana da Água 2026 – Realidade Virtual Aproxima Público das Águas do Ribeira durante a 1ª Expo Pé no Vale, em Cananéia/SP

    A tecnologia tem se mostrado uma importante aliada da educação ambiental, especialmente quando utilizada para aproximar as pessoas dos territórios e dos recursos naturais que fazem parte do seu cotidiano. Foi com esse propósito que a PreserValle, em parceria com o Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira de Iguape e Litoral Sul (CBH-RB), participou da 1ª Expo Pé no Vale, realizada em Cananéia, levando ao público uma experiência imersiva através do Projeto Kit Água II.

    Ao longo do evento, cerca de 800 visitantes tiveram a oportunidade de conhecer o vídeo em realidade virtual dedicado ao Lagamar, uma das regiões mais importantes da Bacia Hidrográfica do Ribeira de Iguape. Utilizando óculos de realidade virtual, crianças, jovens e adultos puderam realizar uma verdadeira viagem pelos manguezais, canais estuarinos e paisagens que tornam o Complexo Estuarino-Lagunar de Iguape, Cananéia e Ilha Comprida um dos ecossistemas mais relevantes do planeta.

    “Desenvolvido pela PreserValle no âmbito do Projeto Kit Água II, o conteúdo integra uma série de experiências imersivas voltadas à valorização das microbacias hidrográficas do Ribeira. A iniciativa busca utilizar recursos tecnológicos para ampliar o acesso ao conhecimento, permitindo que estudantes e a população em geral possam conhecer ambientes naturais muitas vezes distantes de sua realidade, fortalecendo o sentimento de pertencimento territorial e a compreensão sobre a importância da conservação dos recursos hídricos.”

    Durante a experiência, os visitantes tiveram contato com informações sobre a formação do Lagamar, seus extensos manguezais, a riqueza da biodiversidade local, a importância da pesca artesanal e o papel estratégico desse território para a manutenção dos ciclos ecológicos e da qualidade das águas. O conteúdo também apresenta conceitos relacionados à educação ambiental e à gestão participativa dos recursos hídricos, destacando a atuação dos Comitês de Bacia Hidrográfica como espaços fundamentais para o planejamento e a governança das águas.

    O evento realizado pela Prefeitura de Cananéia e o Instituto Pé no Vale também representou uma importante oportunidade de diálogo com a população. O evento reuniu diversas instituições, projetos, pesquisadores, organizações da sociedade civil, unidades de conservação e órgãos públicos que atuam na valorização do patrimônio natural e cultural do Vale do Ribeira, consolidando-se como um espaço de troca de experiências e fortalecimento das iniciativas voltadas ao desenvolvimento sustentável.

    Para a PreserValle, ações como essa demonstram que a educação ambiental pode ir além das metodologias tradicionais, incorporando novas linguagens e ferramentas capazes de despertar a curiosidade, ampliar o alcance das informações e criar conexões mais profundas entre as pessoas e os territórios onde vivem.

    O Projeto Kit Água II segue percorrendo a Bacia Hidrográfica do Ribeira de Iguape e Litoral Sul, levando conhecimento, tecnologia e experiências imersivas para escolas, eventos e espaços de formação. Mais do que apresentar paisagens, a iniciativa busca revelar a importância das águas que sustentam a vida, a economia, a biodiversidade e a identidade cultural de uma das regiões mais ricas do Brasil.

    Ao permitir que centenas de pessoas conheçam de forma inovadora os cenários e as histórias que compõem o território do Ribeira, o projeto reafirma um princípio essencial da educação ambiental: proteger aquilo que se conhece, valoriza e reconhece como parte da própria história.

  • Formação continuada em Juquiá fortalece educação ambiental territorializada e marca nova etapa na produção de materiais didáticos exclusivos para a rede municipal

    Formação continuada em Juquiá fortalece educação ambiental territorializada e marca nova etapa na produção de materiais didáticos exclusivos para a rede municipal

    A Escola Municipal Prof.ª Maria do Carmo recebeu a Aula 1 da Formação Continuada em Educação Ambiental, Climática e Territorial, iniciativa que vem mobilizando professores da rede municipal de Juquiá em torno de um debate cada vez mais necessário: a construção de uma educação conectada ao território, às águas, à paisagem e à realidade socioambiental do Vale do Ribeira.

    Com o tema “Gestão de Recursos Hídricos & Pertencimento Territorial”, o encontro reuniu educadores nos períodos da manhã e da tarde, promovendo reflexões sobre a importância da bacia hidrográfica como eixo estruturante dos processos de ensino e aprendizagem. Mais do que uma formação técnica, a atividade propôs uma imersão no território, valorizando a leitura da paisagem, os saberes locais, a memória coletiva e as relações históricas da população com os recursos naturais.

    “A metodologia desenvolvida pela PreserValle vem se consolidando como uma abordagem pioneira ao integrar educação ambiental, climática e territorial dentro de um mesmo processo formativo. A proposta rompe com modelos genéricos de educação ambiental e parte da realidade concreta dos municípios, utilizando o próprio território como ferramenta pedagógica permanente.”

    No caso de Juquiá, a formação dialoga diretamente com elementos que fazem parte do cotidiano local: os rios, as microbacias, a Mata Atlântica, os bairros rurais, as transformações da paisagem, os modos de vida tradicionais e os desafios ambientais contemporâneos.

    “A Bacia Hidrográfica do Ribeira de Iguape deixa de ser apenas um conteúdo curricular e passa a ocupar o lugar de laboratório vivo para construção do conhecimento.“

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    A metodologia da PreserValle também prioriza o fortalecimento do pertencimento territorial como estratégia de valorização da identidade local e melhoria da qualidade do ensino. A proposta compreende que estudantes e professores aprendem de forma mais significativa quando reconhecem no conteúdo escolar elementos presentes em sua própria realidade, criando conexões entre ciência, cultura, memória e território.

    Outro destaque do projeto é o desenvolvimento de materiais didáticos exclusivos e personalizados para a rede municipal de ensino, produzidos pelo núcleo editorial da PreserValle. Reconhecida pela criação de conteúdos territorializados voltados à educação ambiental e gestão de recursos hídricos, a PreserValle vem se destacando pela produção de livros, apostilas, cartilhas, materiais gráficos e conteúdos pedagógicos construídos a partir das características específicas de cada município e de cada território atendido.

    As próximas etapas do projeto contemplam justamente a produção e entrega desses materiais para professores e alunos da rede municipal de Juquiá. Entre os conteúdos previstos está o lançamento do livro “Juquiá, Belezas Naturais e Patrimônio Histórico, Cultural e Ambiental”, publicação inédita voltada à valorização do patrimônio natural, histórico e identitário do município, além da criação de um livreto educativo de apoio pedagógico para uso contínuo nas escolas.

    Todos os materiais seguem critérios técnicos e editoriais alinhados à BNCC e ao Currículo Paulista, além de possuírem certificações e registros internacionais, como ISBN, garantindo autenticidade bibliográfica e reconhecimento editorial das obras produzidas. As publicações também contam com preocupação ambiental em sua cadeia de produção, incluindo diretrizes ligadas à rastreabilidade e sustentabilidade do papel utilizado através da certificação FSC.

    A formação seguirá com outros dois encontros voltados às temáticas de gestão de resíduos sólidos, mudanças climáticas e desenvolvimento sustentável, fortalecendo o processo contínuo de alfabetização ambiental e territorial no município.

    A iniciativa é realizada através da parceria entre CBH-RB, Prefeitura Municipal de Juquiá, ABAM e PreserValle, reforçando o compromisso coletivo com a educação pública, a valorização do Vale do Ribeira e a construção de uma cultura de cuidado com as águas e com o território.

  • PreserValle realiza produção do vídeo institucional do CBH-RB lançado no 3º Fórum Brasil das Águas em São Luís do Maranhão

    PreserValle realiza produção do vídeo institucional do CBH-RB lançado no 3º Fórum Brasil das Águas em São Luís do Maranhão

    A PreserValle Soluções Ambientais Inteligentes realizou a produção do vídeo institucional “A Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira de Iguape e Litoral Sul | CBH-RB 30 anos”, lançado oficialmente durante o 3º Fórum Brasil das Águas, realizado em São Luís/MA, no dia 05 de maio de 2026.

    Desenvolvido para o CBH-RB, o material audiovisual foi concebido como uma ferramenta estratégica de comunicação social, educação ambiental, climática e territorial, reunindo linguagem cinematográfica, identidade regional e informações técnicas sobre uma das bacias hidrográficas mais importantes do Brasil.

    A produção percorre o Rio Ribeira de Iguape desde suas nascentes nos Campos Gerais do Paraná até sua foz no Oceano Atlântico, em Iguape/SP, revelando a diversidade de paisagens, culturas, povos e ecossistemas presentes ao longo de aproximadamente 500 quilômetros de extensão.

    Além de apresentar características geográficas e ambientais, o vídeo propõe uma leitura integrada do território, evidenciando a relação entre água, biodiversidade, pertencimento territorial e modos de vida tradicionais. A narrativa destaca a importância das microbacias, da agricultura familiar, das comunidades indígenas, quilombolas, caiçaras e ribeirinhas, além da conservação do maior contínuo de Mata Atlântica preservada do Brasil.

    A obra também reforça uma das principais singularidades do território: o Ribeira de Iguape permanece como o último grande rio do estado de São Paulo sem barramentos em seu curso principal, condição fundamental para a manutenção da dinâmica ecológica, da biodiversidade e da segurança hídrica regional.

    Toda a produção foi executada pela equipe da PreserValle Soluções Ambientais Inteligentes, desde a construção conceitual, desenvolvimento narrativo e roteirização até as gravações em campo, direção, captação cinematográfica, sonorização e finalização audiovisual.

    “O trabalho mobilizou diferentes frentes de produção em diversos municípios da Bacia Hidrográfica do Ribeira de Iguape e Litoral Sul em São Paulo e no Paraná, incluindo registros aéreos, imagens em rios, áreas de Mata Atlântica, comunidades tradicionais, paisagens costeiras do Lagamar e muito mais.”

    O vídeo foi produzido em 4K e segue a metodologia da PreserValle voltada à valorização territorial e à comunicação pública sobre os recursos hídricos, aproximando ciência, educação, cultura e linguagem audiovisual contemporânea. Assista clicando abaixo:

    O lançamento no Fórum Brasil das Águas marcou não apenas a estreia oficial da produção, mas também o reconhecimento nacional das estratégias de comunicação social desenvolvidas no Vale do Ribeira, consolidando o audiovisual como ferramenta permanente de sensibilização, mobilização e fortalecimento da gestão participativa das águas.

    A produção contou com direção geral de Rafael Guimarães, direção de fotografia de Vinicius de Oliveira e direção de som de Rodrigo Aquino.

    Quer produzir conteúdo audiovisual com qualidade, procure a PRESERVALLE!!!!

  • Moção de Aplausos reconhece documentário “Águas do Ribeira – Da Nascente à Foz” e destaca a valorização do território

    Moção de Aplausos reconhece documentário “Águas do Ribeira – Da Nascente à Foz” e destaca a valorização do território

    A Câmara Municipal de Juquiá concedeu Moção de Aplausos ao documentário “Águas do Ribeira – Da Nascente à Foz”, em reconhecimento à relevância do trabalho desenvolvido na valorização da Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira de Iguape e Litoral Sul. A homenagem foi proposta pelo vereador Tadeu do Amaral e aprovada por unanimidade pelos parlamentares, evidenciando o alcance e a importância do projeto para o território.

    A honraria destaca uma produção que vai além do registro audiovisual. O documentário apresenta, de forma integrada, os aspectos ambientais, históricos, culturais e econômicos do Rio Ribeira de Iguape, reforçando o papel estratégico da água como elemento estruturante da vida e do desenvolvimento regional. Ao percorrer desde a nascente até a foz, a obra evidencia a diversidade de paisagens e a presença dos povos do Ribeira — indígenas, quilombolas, caiçaras e ribeirinhos — como protagonistas na construção da identidade do território.

    Produzido pela PreserValle Soluções Ambientais Inteligentes, o documentário é resultado de um trabalho técnico e sensível, alinhado à comunicação social aplicada à gestão de recursos hídricos. A iniciativa contribui diretamente para o fortalecimento do pertencimento territorial e para a ampliação do acesso à informação qualificada sobre a bacia, consolidando-se como instrumento de educação ambiental, climática e territorial.

    O reconhecimento recebido reafirma o compromisso da PreserValle com a produção de conteúdos que dialogam com a realidade local e com os desafios contemporâneos da gestão das águas. Ao transformar conhecimento técnico em linguagem acessível, o documentário amplia o engajamento social e fortalece a governança participativa, princípios fundamentais do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos.

    A Moção de Aplausos também evidencia a capacidade do Vale do Ribeira de produzir iniciativas de relevância, baseadas em sua própria história, cultura e riqueza socioambiental. Em um território marcado pela abundância de recursos hídricos e pela diversidade de saberes, ações como esta contribuem para consolidar uma narrativa que valoriza o local e projeta seu potencial para além das fronteiras regionais.

    A PreserValle segue atuando na produção de conteúdos e projetos que conectam educação, comunicação e gestão ambiental, reafirmando seu compromisso com o desenvolvimento sustentável e com a valorização das águas e das pessoas do Vale do Ribeira.

  • Cinema, território e pertencimento: “Águas do Ribeira – da nascente à foz” emociona público em Juquiá durante a Semana da Água

    Cinema, território e pertencimento: “Águas do Ribeira – da nascente à foz” emociona público em Juquiá durante a Semana da Água

    Juquiá viveu, na noite de ontem, um encontro marcante entre cultura, território e consciência ambiental. Dentro da programação da Semana da Água do CBH-RB, o documentário “Águas do Ribeira – da nascente à foz” foi exibido no Centro de Eventos do município, em uma iniciativa da Prefeitura de Juquiá, por meio da Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente, em parceria com a Fábrica de Cultura de Iguape.

    A exibição integrou a programação da tradicional Feira da Lua, ampliando o alcance da ação e permitindo que centenas de pessoas tivessem acesso à obra em um ambiente aberto, democrático e conectado com o cotidiano da cidade. Famílias, jovens, trabalhadores e visitantes se reuniram para assistir a um retrato sensível e potente sobre o Vale do Ribeira.

    A sessão contou ainda com o apoio do projeto Cine Sustentável, que vem percorrendo o território levando o cinema ambiental a diferentes municípios da região, consolidando-se como uma importante ferramenta de educação, sensibilização e valorização cultural.

    Mais do que uma exibição, o momento se transformou em uma experiência coletiva de reflexão. O documentário percorre o Rio Ribeira de Iguape desde sua nascente até a foz, revelando paisagens, histórias, comunidades e os múltiplos significados da água para o território. Ao mesmo tempo, provoca o público a refletir sobre a relação entre sociedade, natureza e o futuro dos recursos hídricos.

    Inserida na Semana da Água, a atividade reforça o papel do CBH-RB no apoio e fortalecimento de iniciativas que conectam educação ambiental, comunicação e pertencimento territorial. Ao ocupar espaços públicos com arte e conteúdo qualificado, ações como essa aproximam a população de temas essenciais para a segurança hídrica e para a construção de um futuro mais sustentável.

    Em Juquiá, o cinema cumpriu seu papel: reuniu pessoas, despertou olhares e reafirmou que cuidar das águas também passa por reconhecer, valorizar e compreender o território onde vivemos.

    O documentário completo está disponível no canal da Preservalle no Youtube:

  • Resíduos, saneamento e aprendizagem: formação avança em Pariquera-Açu com foco nos impactos na educação

    Resíduos, saneamento e aprendizagem: formação avança em Pariquera-Açu com foco nos impactos na educação

    Aula 2 – Formação contínua em educação ambiental, territorial e climática.

    Dando continuidade à Formação Continuada em Educação Ambiental, Climática e Territorial, a PreserValle realizou a Aula 2 com os professores da rede municipal de Pariquera-Açu, aprofundando o tema Gestão de Resíduos Sólidos e Coleta Seletiva, com uma ênfase clara: os impactos da ausência de saneamento no desenvolvimento educacional dos alunos.

    A atividade aconteceu no novo prédio da Secretaria Municipal de Educação, em frente à rodoviária e às margens do Rio Turvo, cenário que contribuiu diretamente para as reflexões sobre território, água e qualidade de vida.

    Saneamento e seus efeitos diretos na aprendizagem

    Mais do que discutir a gestão de resíduos, a aula trouxe ao centro do debate uma questão essencial: como a falta de saneamento afeta diretamente a educação.

    Foram abordados aspectos como:

    • a relação entre ausência de saneamento e doenças de veiculação hídrica;
    • impactos na frequência escolar e no rendimento dos alunos;
    • prejuízos à cognição, ao desenvolvimento pleno e à capacidade de aprendizagem;
    • efeitos na dignidade, autoestima e bem-estar das crianças.

    A discussão evidenciou que o saneamento básico não é apenas uma questão de infraestrutura, mas um fator determinante para garantir condições mínimas de aprendizagem e desenvolvimento humano.

    Educação como resposta ao problema

    A escola foi apresentada como um espaço estratégico para enfrentar essa realidade. Ao trabalhar temas como resíduos, esgoto e qualidade da água de forma integrada ao currículo, os professores ampliam o alcance da educação, conectando conhecimento com transformação social.

    A proposta reforça que ensinar sobre saneamento é também cuidar da saúde, da dignidade e do futuro dos estudantes.

    Território como sala de aula

    Assim como na Aula 1, a formação manteve o foco na bacia hidrográfica como eixo estruturador do ensino, utilizando o território de Pariquera-Açu como referência concreta.

    A proximidade com o Rio Turvo fortaleceu o entendimento de que os impactos do descarte inadequado de resíduos e da falta de saneamento são reais, visíveis e fazem parte do cotidiano dos alunos.

    Professores no centro da transformação

    A formação reafirma o papel dos educadores como agentes fundamentais na construção de novas realidades. Ao incorporar o tema do saneamento sob a perspectiva da educação, os professores passam a atuar diretamente na melhoria das condições de vida e aprendizagem dos estudantes.

    Encerramento da formação

    A última etapa da formação será realizada no dia 15 de abril, com a Aula 3, dedicada ao tema Mudanças Climáticas. O encontro também contará com um momento de síntese, reunindo os principais aprendizados das três etapas e consolidando os caminhos construídos ao longo do processo formativo.

    A iniciativa integra o Programa de Educação Ambiental desenvolvido pela PreserValle em parceria com a Prefeitura de Pariquera-Açu, fortalecendo a educação pública a partir de uma abordagem territorial, crítica e conectada com os desafios reais da sociedade.

  • O Rio Ribeira como sala de aula: estudantes da PEI de Oliveira Barros conhecem a história das águas do território

    O Rio Ribeira como sala de aula: estudantes da PEI de Oliveira Barros conhecem a história das águas do território

    A ação faz parte da Semana da Água do CBH-RB

    Nos dias 16 e 17 de março, os alunos do ensino médio da PEI – Escola Estadual Professor Sylas Baltazar de Araújo, no distrito de Oliveira Barros, em Miracatu, participaram de dois encontros da palestra “Águas do Ribeira”, atividade dedicada a apresentar a história natural e territorial da Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira de Iguape.

    As palestras percorreram o caminho do rio da nascente à foz, mostrando aos estudantes como o Ribeira nasce nos Campos Gerais do Paraná, atravessa diferentes paisagens e municípios do Vale do Ribeira e segue até encontrar o Oceano Atlântico no Lagamar. Ao longo dessa trajetória, foram apresentadas curiosidades geográficas, ambientais e culturais que ajudam a compreender a dimensão dessa bacia hidrográfica.

    Mais do que um conteúdo sobre rios, o encontro propôs um olhar sobre o território onde os estudantes vivem. A bacia hidrográfica foi apresentada como um sistema que conecta florestas, rios, cidades, agricultura e comunidades tradicionais, mostrando que o Vale do Ribeira é um espaço onde natureza e cultura se encontram de forma singular.

    Durante a conversa também foi destacada a importância do Vale do Ribeira no cenário ambiental brasileiro. A região abriga o maior fragmento contínuo de Mata Atlântica do planeta, além de possuir uma das maiores disponibilidades de água do mundo, características que tornam o território estratégico para a segurança hídrica e para a conservação da biodiversidade.

    Nesse contexto, conhecer o rio que estrutura a paisagem regional significa também reconhecer a própria história do território. Ao compreender como as águas moldam o Vale do Ribeira, os estudantes ampliam a percepção sobre o lugar onde vivem e sobre a importância de proteger os recursos naturais que sustentam a vida na região.

    A atividade reforça uma ideia central para a educação ambiental: o território é uma grande sala de aula. Quando rios, florestas e comunidades passam a fazer parte do processo educativo, o conhecimento deixa de ser abstrato e passa a dialogar diretamente com a realidade dos estudantes.

    Ao apresentar a trajetória do Rio Ribeira de Iguape e a riqueza ambiental do Vale do Ribeira, os encontros contribuíram para fortalecer entre os jovens o sentimento de pertencimento ao território, elemento fundamental para a formação de uma nova geração comprometida com a conservação das águas e da biodiversidade regional.

  • Comunidade do Jardim Vitória promove ação da Semana da Água em Registro com apoio do CBH-RB e atividades educativas sobre recursos hídricos

    Comunidade do Jardim Vitória promove ação da Semana da Água em Registro com apoio do CBH-RB e atividades educativas sobre recursos hídricos

    Protagonismo socioambiental e educação hídrica são as marcas da Associação de Desenvolvimento Comunitário do bairro Jardim Vitória

    A Associação de Desenvolvimento Comunitário do bairro Jardim Vitória, em Registro (SP), realizou uma importante mobilização comunitária em alusão à Semana da Água, integrando o calendário de atividades do Comitê da Bacia Hidrográfica do Ribeira de Iguape e Litoral Sul (CBH-RB). A iniciativa reuniu moradores, lideranças comunitárias, crianças e diversos interessados do bairro em uma manhã dedicada ao diálogo, à educação ambiental e ao cuidado com o território.

    A atividade teve início com uma roda de conversa entre os participantes, momento em que foram discutidas questões relacionadas ao cotidiano do bairro e sua relação direta com a água, como o manejo adequado de resíduos, a importância da drenagem urbana, a preservação dos cursos d’água e o papel da comunidade na proteção dos recursos hídricos da região. O encontro reforçou a compreensão de que a gestão das águas começa no território, nas atitudes e decisões tomadas pelas próprias comunidades.

    Um dos momentos mais marcantes da programação foi a apresentação do Kit Água, ferramenta educativa desenvolvida no âmbito do Projeto Comunica RB, responsável pela coordenação da comunicação social do CBH-RB e executado pela PreserValle Soluções Ambientais Inteligentes. Durante a atividade, crianças e moradores puderam conhecer de forma interativa conteúdos relacionados à dinâmica das bacias hidrográficas e à importância da conservação dos rios.

    O material apresentado integra uma série de conteúdos audiovisuais produzidos em tecnologia de realidade virtual (VR), que abordam diferentes microbacias do território, como as do Rio Betari, Lagamar, Rio Juquiá e Rio Jacupiranga.

    Os vídeos permitem uma imersão nos ambientes naturais da região, ampliando o acesso da população a informações sobre o funcionamento das bacias hidrográficas e fortalecendo a compreensão sobre a relação entre território, água e qualidade de vida.

    Após as atividades educativas, moradores e voluntários realizaram uma ação prática de coleta de resíduos nas ruas do bairro, demonstrando que a preservação ambiental também se constrói por meio de atitudes concretas no cotidiano das comunidades. A mobilização contribuiu para reforçar a importância da responsabilidade compartilhada na conservação do espaço urbano e na proteção dos sistemas hídricos.

    O encontro foi encerrado com um café da manhã comunitário, momento de convivência que proporcionou boa prosa, troca de experiências e fortalecimento dos vínculos entre os moradores.

    A atuação da Associação de Desenvolvimento Comunitário do Jardim Vitória destaca-se como uma referência de organização social e participação cidadã no município de Registro. Sua presença ativa nas ações da Semana da Água e no diálogo com o CBH-RB demonstra como a mobilização comunitária pode contribuir de forma efetiva para a construção de uma gestão sustentável dos recursos hídricos, baseada na participação social, na educação ambiental e no cuidado coletivo com o território.

    Iniciativas como essa evidenciam que a gestão das águas não se limita às instâncias institucionais, mas ganha força quando encontra nas comunidades locais parceiros comprometidos com a preservação dos rios, a melhoria da qualidade de vida e o futuro das próximas gerações.