Educação Ambiental,Climática e Territorial ganha novo impulso em Pariquera-Açu com formação continuada para professores em 2026

Metodologia Preservalle perenizando melhorias no ensino público

Pariquera-Açu inicia uma nova etapa no fortalecimento da educação pública e da sustentabilidade territorial com a implantação do Projeto de Educação Ambiental, Climática e Territorial, que será desenvolvido por meio de uma formação continuada junto aos professores da rede municipal de ensino e pela publicação de uma obra bibliográfica voltada ao contexto local. O início desta jornada foi marcado por uma reunião realizada no dia 27 de janeiro, na Secretaria Municipal de Educação, com a participação da equipe do Departamento Municipal de Meio Ambiente e da Equipe Pedagógica, consolidando o alinhamento institucional necessário para o planejamento e execução das ações previstas.

A iniciativa integra o Programa de Educação Ambiental do Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Ribeira de Iguape e Litoral Sul (CBH-RB) e conta com financiamento do FEHIDRO – Fundo Estadual de Recursos Hídricos, instrumento essencial para o fortalecimento de projetos que promovem o cuidado com as águas, o território e as comunidades do Vale do Ribeira.

A formação terá carga horária total de 30 horas, combinando aulas teóricas e práticas, com início previsto para o final de fevereiro, fortalecendo o papel da escola como espaço estratégico de transformação social.

Educação conectada ao território e à Agenda 2030

O projeto está orientado pelas diretrizes da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), incorporando objetivos fundamentais para o desenvolvimento sustentável e para a construção de uma sociedade mais justa e resiliente.

Entre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que estruturam a proposta, destacam-se:

• ODS 4 – Educação de Qualidade: assegurar uma educação inclusiva, equitativa e transformadora, promovendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida;
• ODS 6 – Água Limpa e Saneamento: fortalecer a gestão sustentável da água e a proteção dos recursos hídricos;
• ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis: incentivar padrões sustentáveis de consumo e produção no cotidiano escolar e comunitário;
• ODS 13 – Ação contra a Mudança Global do Clima: promover medidas urgentes frente às mudanças climáticas e seus impactos no território.

Ao integrar esses objetivos à formação docente, o projeto amplia a compreensão sobre práticas sustentáveis e reforça a responsabilidade compartilhada na gestão dos recursos naturais. Isso empodera os professores a transmitirem esse conhecimento aos alunos, criando uma rede de conscientização que alcança toda a comunidade escolar e a sociedade civil.

Diagnóstico inicial e planejamento pedagógico

Neste primeiro momento, foi iniciado um diagnóstico territorial e institucional, com levantamento das ações já realizadas no âmbito da educação ambiental pelas escolas e pelo Departamento Municipal de Meio Ambiente.

Paralelamente, está em desenvolvimento o planejamento do programa formativo e da matriz curricular, que irá orientar:

• a capacitação técnica e pedagógica dos professores;
• a implementação curricular dos conteúdos ambientais e climáticos;
• o monitoramento e avaliação das atividades;
• o engajamento permanente da comunidade escolar.

“Essa construção inicial garante que o projeto esteja profundamente conectado à realidade local e às experiências já existentes no município.”

Resultados esperados

Entre os principais resultados previstos para Pariquera-Açu, destacam-se:

• Fortalecimento da capacidade educacional, com professores capacitados em temas críticos como gestão das águas, mudanças climáticas e sustentabilidade;
• Melhoria na qualidade do ensino, integrando conteúdos ambientais e territoriais à grade curricular;
• Engajamento da comunidade escolar, ampliando a conscientização e a participação em ações socioambientais;
• Impacto ambiental positivo, contribuindo diretamente para a conservação dos recursos hídricos e naturais do município, alinhada aos princípios da Agenda 2030.

Um caminho educativo para o futuro do Vale do Ribeira

Ao investir em formação continuada, publicação de materiais pedagógicos e valorização do território como espaço de aprendizagem, Pariquera-Açu consolida um movimento que une educação, pertencimento e sustentabilidade.

Como ação estruturante do CBH-RB, financiado pelo FEHIDRO, o projeto reafirma que educar é também cuidar: das águas, da natureza, das comunidades e das futuras gerações.