Aula 2 – Formação contínua em educação ambiental, territorial e climática.
Dando continuidade à Formação Continuada em Educação Ambiental, Climática e Territorial, a PreserValle realizou a Aula 2 com os professores da rede municipal de Pariquera-Açu, aprofundando o tema Gestão de Resíduos Sólidos e Coleta Seletiva, com uma ênfase clara: os impactos da ausência de saneamento no desenvolvimento educacional dos alunos.
A atividade aconteceu no novo prédio da Secretaria Municipal de Educação, em frente à rodoviária e às margens do Rio Turvo, cenário que contribuiu diretamente para as reflexões sobre território, água e qualidade de vida.
Saneamento e seus efeitos diretos na aprendizagem
Mais do que discutir a gestão de resíduos, a aula trouxe ao centro do debate uma questão essencial: como a falta de saneamento afeta diretamente a educação.
Foram abordados aspectos como:
- a relação entre ausência de saneamento e doenças de veiculação hídrica;
- impactos na frequência escolar e no rendimento dos alunos;
- prejuízos à cognição, ao desenvolvimento pleno e à capacidade de aprendizagem;
- efeitos na dignidade, autoestima e bem-estar das crianças.
A discussão evidenciou que o saneamento básico não é apenas uma questão de infraestrutura, mas um fator determinante para garantir condições mínimas de aprendizagem e desenvolvimento humano.
Educação como resposta ao problema
A escola foi apresentada como um espaço estratégico para enfrentar essa realidade. Ao trabalhar temas como resíduos, esgoto e qualidade da água de forma integrada ao currículo, os professores ampliam o alcance da educação, conectando conhecimento com transformação social.
A proposta reforça que ensinar sobre saneamento é também cuidar da saúde, da dignidade e do futuro dos estudantes.
Território como sala de aula
Assim como na Aula 1, a formação manteve o foco na bacia hidrográfica como eixo estruturador do ensino, utilizando o território de Pariquera-Açu como referência concreta.
A proximidade com o Rio Turvo fortaleceu o entendimento de que os impactos do descarte inadequado de resíduos e da falta de saneamento são reais, visíveis e fazem parte do cotidiano dos alunos.
Professores no centro da transformação
A formação reafirma o papel dos educadores como agentes fundamentais na construção de novas realidades. Ao incorporar o tema do saneamento sob a perspectiva da educação, os professores passam a atuar diretamente na melhoria das condições de vida e aprendizagem dos estudantes.
Encerramento da formação
A última etapa da formação será realizada no dia 15 de abril, com a Aula 3, dedicada ao tema Mudanças Climáticas. O encontro também contará com um momento de síntese, reunindo os principais aprendizados das três etapas e consolidando os caminhos construídos ao longo do processo formativo.
A iniciativa integra o Programa de Educação Ambiental desenvolvido pela PreserValle em parceria com a Prefeitura de Pariquera-Açu, fortalecendo a educação pública a partir de uma abordagem territorial, crítica e conectada com os desafios reais da sociedade.
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