A última aula do projeto abordou mudanças climáticas, recursos hídricos e resiliência dos territórios, com atividades relacionadas à realidade do Vale do Ribeira e experiência imersiva com o Kit Água.
A PreserValle concluiu o Projeto de Capacitação em Educação Ambiental, Climática e Territorial em Registro/SP com a realização da terceira e última aula da formação continuada destinada aos educadores da Rede Municipal de Ensino. O encontro aconteceu no SENAI, em Registro, e teve como tema a Emergência Climática, relacionando as mudanças no clima aos recursos hídricos e às características do território.
Emergência climática e a realidade do Vale do Ribeira
A aula foi conduzida pelo professor João Vicente, da UNESP – Campus de Registro, que retomou assuntos trabalhados nos encontros anteriores e estabeleceu relações entre território, bacia hidrográfica, saneamento, resíduos sólidos, conservação ambiental e mudanças climáticas.
A programação abordou alterações no regime de chuvas, períodos de estiagem, enchentes, eventos climáticos extremos e seus efeitos sobre a disponibilidade de água, a biodiversidade e as populações.
O El Niño também fez parte da aula, auxiliando na compreensão dos fenômenos que interferem no clima e podem intensificar determinados eventos extremos. A discussão trouxe esses processos para a realidade de Registro e do Vale do Ribeira, permitindo aos professores relacionar conceitos climáticos com situações observadas no próprio território.
Educação Ambiental, Climática e Territorial
A formação adotou a metodologia de Educação Ambiental, Climática e Territorial, trabalhando o território como referência para a construção dos conteúdos e das atividades pedagógicas.
Na última aula, as discussões relacionaram clima, água, biodiversidade, ocupação territorial e qualidade de vida. A proposta foi fornecer referências para que os educadores possam trabalhar a emergência climática nas escolas a partir de exemplos próximos dos estudantes e das características ambientais e sociais do município.
A abordagem ganha relevância no Vale do Ribeira pela presença de uma extensa rede hidrográfica, remanescentes de Mata Atlântica, áreas rurais e comunidades tradicionais. As mudanças no clima interferem diretamente nessa dinâmica e exigem conhecimento sobre prevenção, adaptação e resiliência dos territórios.
Experiência com o Kit Água
A programação contou com uma atividade utilizando o Kit Água, ferramenta educativa que utiliza recursos de realidade virtual para trabalhar temas relacionados às bacias hidrográficas e à gestão dos recursos hídricos.
Os professores utilizaram os óculos de realidade virtual em uma experiência imersiva que apresentou novas possibilidades para o trabalho com conteúdos ambientais. A atividade complementou os assuntos discutidos durante a formação e permitiu observar, por meio da tecnologia, aspectos relacionados à água, às microbacias hidrográficas e ao território do Vale do Ribeira.
A utilização do Kit Água também apresentou aos educadores uma ferramenta que pode contribuir para atividades pedagógicas voltadas à Educação Ambiental e à compreensão da dinâmica das bacias hidrográficas.
Reflexões e possibilidades de aplicação nas escolas
Ao final do encontro, os professores responderam a um formulário elaborado para registrar suas reflexões, percepções e possíveis aplicações dos conteúdos trabalhados durante a formação.
A atividade permitiu reunir as avaliações dos participantes sobre o percurso realizado e identificar possibilidades de utilização dos conhecimentos nas escolas. As respostas também servirão para o acompanhamento das ações e para a construção de estratégias pedagógicas relacionadas à realidade de Registro e do Vale do Ribeira.
O formulário encerrou a etapa formativa dando espaço para que os próprios educadores registrassem como os conteúdos sobre território, recursos hídricos, saneamento e emergência climática podem chegar às atividades desenvolvidas com os estudantes.
Encerramento da formação
A terceira aula concluiu um ciclo dedicado à formação dos educadores da Rede Municipal de Ensino de Registro. Durante os encontros, foram trabalhados temas relacionados ao território, à bacia hidrográfica, à gestão dos recursos hídricos, ao saneamento, aos resíduos sólidos e à emergência climática.
O encerramento reuniu os conhecimentos desenvolvidos durante o projeto e abriu possibilidades para sua aplicação no cotidiano escolar. A formação deixa materiais, referências e experiências que poderão ser utilizados pelos professores na abordagem de questões ambientais ligadas ao município, ao Vale do Ribeira e à Bacia Hidrográfica do Ribeira de Iguape e Litoral Sul.
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